【題目】核電站里的核反應(yīng)類型屬于（填“重核裂變”或“輕核裂變”）；核能屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源．

【答案】重核裂變；不可再生
【解析】解：目前核電站是利用重核的裂變來獲得核能的；核能所需要的核原料無法從自然界源源不斷獲得，是不可再生能源．
所以答案是：重核裂變；不可再生．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）甲同學的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關(guān)。 乙同學的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關(guān)。丙同學的猜想是：③電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與

有關(guān)。

（2）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如右表。選用導線A和B進行實驗，可以探究 （選填“甲”“乙”或“丙”）同學的猜想。要想探究猜想①應(yīng)該選用 （選上面表格中導線的字母代號）兩根導線進行實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷冬季的早晨，往往能在屋頂和地面上看見晶瑩的霜花，它是屬于下列哪種物態(tài)變化（ ）
A.熔化
B.凝華
C.液化
D.蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個同學穿著滑冰鞋面對面靜止站在冰面上，如果甲對乙用力推一下，其結(jié)果是（ ）

A. 甲仍靜止，乙被推開

B. 乙受到甲的推力，甲不受推力作用

C. 乙受到的推力大于甲受到的推力

D. 甲、乙將同時相對離開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中.

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的．

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個燈泡都將 （選“發(fā)光””不發(fā)光”)，出現(xiàn) 現(xiàn)象．

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強認為只需拆除c這一根導線，就能成為兩燈 聯(lián)的正確電路．小強將多余的c導線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸A.B兩點時，兩燈都不亮；接觸C.D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是 （A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路 D．燈L2短路)

（4）小強認為，在小剛連接的電路中，如果將某根導線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了．請在圖中要移接的導線上打上“×”號，并畫出改動后的導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用薄膜充水后制成如圖甲所示水透鏡，并用它來進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗中測得圖甲中水透鏡的焦距為10cm，將水透鏡固定在光具座上50cm處．

（1）實驗時，為了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要調(diào)整蠟燭、水透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在 ；

（2）當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏在光具座上移到 cm～ cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個倒立、 的實像；

（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，在水透鏡中繼續(xù)注入水，使之成為如圖乙所示透鏡，通過 （選填“向左”、“向右”）移動光屏，在光屏上觀察到的像與原來相比將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】到商店購買乒乓球時，小明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學探究中的（ ）

A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖

（1）如圖所示，右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2.

（2）請在圖乙中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式。

（3）將圖中的器材連線完整。要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測L1燈兩端的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于凝固的是（ ）
A.行人呼出“白氣”
B.河水結(jié)冰
C.冰凍的衣服變干
D.地面結(jié)霜

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