13．燈泡L上的字樣“PZ220V-40W”表示的意義為燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W．3.6×106J的電能可供它正常工作25h．

分析 （1）根據(jù)對燈泡銘牌含義的掌握答題．
（2）已知燈泡消耗的電能與燈泡功率，由電功率的變形公式t=$\frac{W}{P}$可以求出燈泡的工作時(shí)間．

解答 解：（1）燈泡銘牌“PZ 220V-40W”的含義是：燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W．
（2）由P=$\frac{W}{t}$可得，3.6×106J的電能可供燈泡正常工作的時(shí)間t=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.6×1{0}^{6}J}{40W}$=90000s=25h．
故答案為：燈泡的額定電壓是220V，額定功率是40W；25．

點(diǎn)評 本題考查了燈泡銘牌的含義、求燈泡工作時(shí)間等問題，難度不大，是一道基礎(chǔ)題；熟練應(yīng)用電功率的變形公式即可正確答題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．把一塊糖放進(jìn)一杯水中，過些時(shí)間糖塊不見了，杯子里的水變甜了，我們把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，還說明分子間有間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．物理學(xué)中一些單位常以人名命名，以科學(xué)家安培的名字作單位的物理量是（　�。�
A．電荷量B．電流C．電壓D．電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成試運(yùn)營，該項(xiàng)目北起夷陵客運(yùn)站，南至宜昌東站，全長約24km，如圖所示是宜昌首批“BRT”公交樣車，根據(jù)測算，它全程平均速度約為30km/h，車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺運(yùn)營車輛的各種信息．
（1）“BRT”從起點(diǎn)夷陵客運(yùn)站至終點(diǎn)宜昌東站需要多長時(shí)間？
（2）若“BRT”在某一地段運(yùn)行時(shí)，先以72km/h的速度運(yùn)行60s，停車24s，再以54km/h的速度運(yùn)行36s，求“BRT”在這一地段的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小明按如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為（　�。�
A．2V，10VB．10V，2VC．2V，8VD．8V，2V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（　�。�
A．
林間“陽光”		B．
海市蜃樓		C．
“手影”游戲		D．
水中“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的光路圖中，AO是入射光線，OB是反射光線，OC是折射光線，若∠AOM=30°，∠BOC=90°，則反射角等于60°，折射角等于30°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中不可能的是（　�。�
A．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會熄滅
B．在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗
C．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會熄滅
D．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會熄滅

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，
（1）下一步應(yīng)該做的是C
A、整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)   B、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論   C、換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值   D、換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
（2）該實(shí)驗(yàn)需要多測幾組數(shù)據(jù)的目的是使結(jié)論更具普遍性，避免偶然性．
（3）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分導(dǎo)體兩端電壓之和．

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