【題目】冰融化成水后，不變的物理量是 （ ）

A. 密度 B. 體積 C. 質(zhì)量 D. 比熱

【答案】C

【解析】

冰熔化成水后，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，水的多少?zèng)]有變，故質(zhì)量不變。但冰的密度、比熱容比水的小。而且冰變成水后，體積變小了。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止．左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1 ， 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2 ． 則F1F2 ， p1p2（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市的街道兩旁種植了大量的樹木，它可以使交通和生活_______被部分的吸收而減弱,使我們的生活環(huán)境更安靜，這是在______減弱噪聲。高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個(gè)沖擊聲波經(jīng)反射集中后，可以將結(jié)石粉碎，這說(shuō)明聲音具有________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍對(duì)他在生活中所觀察到的一些現(xiàn)象的解釋中，正確的是

A. 冰箱冷凍室里的霜是凝固形成的

B. 不小心把水滴到鍋內(nèi)的熱油中使油發(fā)生升華而發(fā)出“吱吱”聲

C. 用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高

D. 用天然氣灶煲湯，在沸騰時(shí)調(diào)大火焰能提高湯的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了的原理；如圖2，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在測(cè)質(zhì)量時(shí)，在天平右盤里無(wú)論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡，下列方法中正確的是

A. 交換左右托盤 B. 旋動(dòng)平衡螺母 C. 移動(dòng)游碼 D. 同時(shí)移動(dòng)游碼和旋動(dòng)螺母

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.下列物體中，質(zhì)量最接近50kg的是 ( )

A. 一位中學(xué)生 B. 一頭牛 C. 一頭大象 D. 一輛汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就________。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________（選填“正比”或“反比”）。

（2）我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關(guān)外，還與物體到小孔的距離有關(guān)嗎？在進(jìn)行探究的過(guò)程中，我們應(yīng)控制________到小孔的距離不變，只改變物體到小孔的距離。

（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽(yáng)的直徑為__________ m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時(shí)有的體積露出水面，則木塊的密度為_______g/cm3，木塊的體積為_______cm3．此時(shí)木塊下表面所受到的壓力是

____________N。（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案