【題目】如圖甲所示的電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器(其最大阻值為40Ω)。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,R1消耗的電功率隨R1電阻變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖像信息。求:
(1)電路中最小電流;
(2)電源電壓;
(3)R0消耗的最大電功率。
【答案】(1)0.2A(2)10V(3)10W
【解析】
(1)由圖甲可知:R0、R1串聯(lián),當(dāng)滑動變阻器R1的滑片P在a端時,連入電路的電阻最大,此時電路中的電流最小,由圖乙可知,R1電阻最大為40Ω時,功率;由可得: ;
(2)由圖乙可知,當(dāng)R1=10Ω時,功率P1=2.5W,由可得:;
根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)可得當(dāng)R1=10Ω時電源電壓: -------①
當(dāng)R1=40Ω時電源電壓:------②
解①②可得:R0=10Ω,U=10V;
(3)當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻為0時,R0的功率最大為:。
故答案為: 0.2A;10V;10W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
加熱時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度 | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度 | 30 | 38 | 46 | 54 | 42 |
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出未知電阻Rx的電阻,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為6 V的電源,已知R0 = 20 Ω的定值電阻,電流表、滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)S及導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
① 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于____(選填“左”或“右”)端;
② 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)_____(填字母),移動滑片P至某位置,使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)數(shù)值,讀出電流表的示數(shù)為0.4 A;
③ 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)b,保持滑動變阻器滑片位置______(選填“不變”、“向左”或 “向右”),讀出電流表的示數(shù)為0.2 A。
(2)根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)可以得到待測電阻的阻值Rx =__________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R是巨磁電阻,為了探究R的阻值大小與磁場強(qiáng)弱的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
(1)先閉合開關(guān)S2,指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,說明R的阻值大小與磁場____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)將滑片P向左移動時,電磁鐵的磁場_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:R的阻值隨著磁場的增大而____。
(3)實(shí)驗(yàn)中將如圖甲電路中電源的正負(fù)極對調(diào),發(fā)現(xiàn)如圖乙電路中電流表的示數(shù)不變,這表明:R的阻值與_____________方向無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動變阻器和燈泡L分別標(biāo)有“20Ω,1.0A”和“2.5V,0.3A”的字樣。只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到中點(diǎn)位置時,電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A;若保持變阻器滑片位置不懂,再閉合開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變?yōu)?.4A.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( 。
A. 要使小燈泡正常發(fā)光,變阻器滑片應(yīng)向右移動
B. 閉合開關(guān)S2前后,變阻器的電功率變化了0.7W
C. 電流表A2示數(shù)仍為0.3A,燈泡L正常發(fā)光
D. 滑動變阻器兩端電壓為4V
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【題目】根據(jù)如圖提供的信息,以下的說法不正確的是( )
A. 甲圖可以辨認(rèn)未知電池的正負(fù)極 B. 乙圖模擬的是電動機(jī)工作原理
C. 丙圖可用來演示磁場對電流的作用 D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
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【題目】
圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。
(1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:______________________(寫出一條即可)。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是 ______________ 。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時,采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波)加熱這樣做能確保研究對象_______;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有_________,_______。
圖d |
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將 __ (選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程SAB=_____cm,如果測得時間tAB=1.6s。則AB段的平均速度VAB=_____cm/s。
(2)測量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時間,如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時,所測AB段的平均速度VAB會偏_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”)。
(4)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?___,理由是:__。
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