一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B,如圖所示,其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是( )

A.“法師”有特異功能,確實(shí)不怕電
B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.在人、燈交替過(guò)程中,助手將零線(xiàn)斷開(kāi)了
D.在人、燈交替過(guò)程中,助手將火線(xiàn)斷開(kāi)了
【答案】分析:(1)使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線(xiàn),氖管發(fā)光的是火線(xiàn);
(2)只有當(dāng)人體通過(guò)的電流達(dá)到一定值時(shí),才會(huì)發(fā)生觸電事故.
解答:解:用測(cè)電筆接觸“法師”,氖管發(fā)光說(shuō)明此時(shí)“法師”身體帶電,而他沒(méi)有觸電,是因?yàn)榘蚜憔(xiàn)斷開(kāi)后,加之舞臺(tái)上鋪有塑料地毯,電流無(wú)法形成回路,所以選項(xiàng)C解釋正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人體觸電的原因.觸電有兩種情況:?jiǎn)蜗嘤|電、雙相觸電.單相觸電是站在地上,直接接觸火線(xiàn)發(fā)生的觸電事故.雙相觸電是同時(shí)接觸零線(xiàn)和火線(xiàn),發(fā)生的觸電事故.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B,如圖所示,其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是( 。

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A.“法師”有特異功能,確實(shí)不怕電
B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.在人、燈交替過(guò)程中,助手將零線(xiàn)斷開(kāi)了
D.在人、燈交替過(guò)程中,助手將火線(xiàn)斷開(kāi)了

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年天津市和平區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線(xiàn)頭A、B,如圖所示,其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是( )

A.“法師”有特異功能,確實(shí)不怕電
B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.在人、燈交替過(guò)程中,助手將零線(xiàn)斷開(kāi)了
D.在人、燈交替過(guò)程中,助手將火線(xiàn)斷開(kāi)了

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年天津市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.“法師”有特異功能,確實(shí)不怕電
B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.在人、燈交替過(guò)程中,助手將零線(xiàn)斷開(kāi)了
D.在人、燈交替過(guò)程中,助手將火線(xiàn)斷開(kāi)了

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