【題目】如圖所示，是創(chuàng)新小組設計的汽車油量顯示儀的電路原理圖，其中電源電壓恒定為6V，定值電阻R0為5Ω，油量表實質(zhì)上是量程為0~3V的電壓表。R為壓敏電阻，其電阻值與油箱中油量的關系如下表所示。下列說法中正確的是( )

A. 油箱中油量增多時，壓敏電阻R的阻值變大

B. 電壓表示數(shù)為3V時，油箱中的油量為50L

C. 油箱中油量為20L時，R0兩端的電壓為1.5V

D. 油箱中油量減少時，電路消耗電能的總功率變大

【答案】C

【解析】

從電路圖和表格入手，首先判定電路的連接狀態(tài)；根據(jù)表格中的數(shù)值判定油量和壓敏電阻的關系；根據(jù)歐姆定律求出壓敏電阻的阻值，對比表格得出結論；油箱中油量減少時，壓敏電阻變大，根據(jù)歐姆定律判定電流的變化，根據(jù)功率公式判定電路的總功率。

解答：A、由表格中的數(shù)據(jù)可知，油箱油量增多時，壓敏電阻R的阻值變小，故A錯誤；

B、由圖可知，該電路為串聯(lián)電路；電壓表測量定值電阻兩端的電壓；電壓表示數(shù)為3V時，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知，壓敏電阻兩端的電壓為；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，電阻相同，分擔的電壓相同，故壓敏電阻此時的阻值為5Ω，故箱中的油量為40L，故B錯誤；

C、油箱中的油量為20L時，壓敏電阻的阻值為15Ω，總電阻為：；此時電路中的電流為：；R0兩端的電壓為：，故C正確；

D、油箱中油量減少時，壓敏電阻阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流減小，根據(jù)可知，電路消耗電能的總功率變小，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對

其加熱。

（1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有＿＿＿的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些。若要使其

溫度下降不至太快，請說出一種方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究電流與電阻的關系”實驗中，老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導線若干：

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導線不交叉，當滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）_________；

（2）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其原因可能是______________________________________________。

（3）排除故障后，更換不同定值電阻進行實驗，測得數(shù)據(jù)填入下面表格．第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為__________A。實驗過程中應保持電壓表示數(shù)為__________V不變。

（4）由表中數(shù)據(jù)可能：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。

（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．

A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾，并做出各種空中動作的運動項目．運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是________力，運動員蹦到最高點A后使其向下運動的力是________力．運動員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用如圖所示電路圖測量小燈泡的電功率．已知電源電壓恒為6 V不變，待測燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω左右．

　　　

甲　　　　　　　　　　　　　　　　　乙

(1)閉合開關，同學們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時電路故障為_____．

(2)故障排除后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測燈泡的額定功率為________．

(3)若實驗器材中電壓表0～15 V的量程被損壞，為了測量小燈泡的額定功率，以下是小組同學所想的方法，請完善實驗步驟：

①將電壓表并聯(lián)在_______的兩端，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為_______；

②記下電流表的示數(shù)IL，則小燈泡的額定功率P＝_________(填表達式)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲)，它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍，將城市的傍晚打扮得流光溢彩，美輪美奐。

(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處________________(寫一條)。

(2)目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料_____________。

(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖，鋁原子在化學反應中易_________電子(填“得”或“失”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題

地震

2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，震源深度13千米，震源中心區(qū)地震烈度達到9級，對人民的生命和財產(chǎn)安全造成了重大危害。

地震是地殼快速釋放能量過程中造成振動產(chǎn)生地震波。地震波分兩種，縱波和橫波，縱波使地面的物體上下振動，而橫波使地面物體在水平方向振動，震區(qū)的人在感到大地晃動之前，有時首先感到上下跳動，接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動。

一次地震釋放的能量越多，地震得震級越大。同樣大小震級的地震，造成的破壞不一定相同；為衡量地震破壞程度，科學家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。一般情況下僅就烈度和震源、震級間的關系來說，震級越大震源越淺、烈度也越大。

大地震時泥石流會堵塞河道形成堰塞湖，2008年汶川大地震后形成的最大唐家山堰塞湖長約803米，最大寬約611米，頂部面積約30萬平方米，庫內(nèi)水位最深達716米，庫容達1億立方米，上下游水位差達52米。

請回答下列問題：

（1）當?shù)卣?/span>_____波來臨時人隨建筑物一起左右擺動，此時逃生由于_____會很容易跌倒。就是人站立不動也會跌到，因擺動后人體的_____將偏離豎直方向，與重力不在一直線上，人體自然失去平衡。

（2）地震的震級可以衡量地震_____的多少，地震的破壞程度用_____表示。

（3）如果用唐家山堰塞湖水來發(fā)電，發(fā)電效率為10%，最多能獲得_____kWh的電能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理綜合實踐活動中，小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關閉家中的其他用電器，只讓電磁灶接入電路中燒水，水的質(zhì)量為2kg。小明負責觀察電能表(如圖)，小亮負責用溫度計測量水的溫度。5min電能表上的轉盤轉了200r，水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問題：

(1)水吸收的熱量是多少？[]

(2)電磁灶的實際功率是多少？

(3)電磁灶燒水的效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如左圖所示，學習完液體壓強知識后，小虎找來了一個空塑料瓶做實驗．他先在a、b、c處各開了一個小孔，在瓶內(nèi)裝滿水，發(fā)現(xiàn)a、b、c三處都有水流出，這說明了_______．并且c處水流速最快，這又說明了________．為了加快小孔處水的流速，他將水瓶向上舉起了一定高度．他這樣做能達到目的么？________．這是因為________．

他將a、b、c三處都堵上，在瓶內(nèi)裝滿水，若水的重力是G，水對容器底的壓力為F，則G____F（填“＞”“=”或“＜”）．

（2）如圖是為了探究壓力作用效果跟哪些因素有關而設計的實驗，比較甲、乙兩圖可得到_______的結論．比較乙、丙兩圖可得到______的結論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案