【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸聲效果。某同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸聲性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到一定高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出聲音的大小。
(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________________。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表
材料種類(lèi) | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 | 海綿 |
玻璃杯發(fā)聲大小 | 最小 | 最大 | 較大 | 較小 |
小明實(shí)驗(yàn)中的自變量是________,因變量是_____________。
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_______。
(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料____________。(寫(xiě)出一個(gè)即可)
【答案】把小球拉到同一高度釋放 材料種類(lèi) 吸聲性能(玻璃杯發(fā)聲大小) 聚酯棉 彈性
【解析】
(1)[1]小球的位置越高,下落時(shí)敲擊玻璃杯的力越大,實(shí)驗(yàn)中為控制敲擊玻璃杯的力大小相同,必須把小球拉到同一高度釋放;
(2)[2][3]探究不同材料的吸聲性能,結(jié)合表格信息可知,自變量是材料種類(lèi),因變量是吸聲性能;
(3)[4]吸聲性能的好壞通過(guò)玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反映出來(lái),由表中數(shù)據(jù)知,聚酯棉墊在杯子底下時(shí)發(fā)出聲音最小,因此它的吸聲性能最好,適合裝修隔音墻用;
(4)[5]影響吸聲性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料的彈性(或厚度等)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景;圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.
(1)若要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖_________(選填“甲”、“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí),受到水平面的摩擦力__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),克服摩擦力做功的功率_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?_______,原因是________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖干濕溫度計(jì)由兩支相同的普通溫度計(jì)組成,一支用于測(cè)定氣溫,稱(chēng)干球溫度計(jì);另一支在球部用蒸餾水浸濕的紗布包住,紗布下端浸入蒸餾水中,稱(chēng)濕球溫度計(jì)。下列說(shuō)法不正確的是
A.由于包住濕球溫度計(jì)的紗布吸水后蒸發(fā)吸熱,所以示數(shù)比干球溫度計(jì)的示數(shù)小
B.兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越小,說(shuō)明空氣濕度越小
C.兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大,說(shuō)明空氣濕度越小
D.夏天有時(shí)特別悶熱就是因?yàn)榭諝鉂穸却,人身上汗水不容易蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用溫度計(jì)是利用液體___________的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的熔點(diǎn)是-117℃、沸點(diǎn)是78℃;水銀的熔點(diǎn)是-39℃、沸點(diǎn)是357℃。你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_______(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)。如圖所示溫度計(jì),它們的示數(shù)分別是:甲__________℃;乙_________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,小明用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為,鉤碼重力為.
(1)在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn),畫(huà)出拉力的力臂_________(保留作圖痕跡)
(2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,根據(jù)公式__________判斷人手的拉力__________鉤碼重力選填(“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
()甲組的同學(xué)提出:電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).為此,該小組應(yīng)選擇代號(hào)為__________的兩金屬絲進(jìn)行研究.電源電壓恒定,電阻對(duì)溫度的影響可以忽略.
()乙組同學(xué)猜想:電阻還可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).該小組應(yīng)選擇代號(hào)為和代號(hào)為__________的兩金屬絲進(jìn)行人.當(dāng)把兩金屬絲先后接入如圖中電路的、間時(shí),發(fā)現(xiàn)接入金屬絲時(shí),電流表的示數(shù)較。纱丝傻贸龅慕Y(jié)論是____________________.
()用代號(hào)為和的兩金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系.那么,代號(hào)為和的兩金屬絲哪個(gè)的電阻大?現(xiàn)給你如下的實(shí)驗(yàn)器材:一只電壓表,開(kāi)關(guān)一個(gè),電源(電壓未知),導(dǎo)線根數(shù)不限,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷、兩金屬絲電阻的大。
要求:
①在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)電路圖__________(用“”表示金屬絲).
②實(shí)驗(yàn)步驟___________
③判斷、兩金屬絲電阻大小的方法_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅利用易拉罐、半透明塑料薄膜和釘子制作一個(gè)簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”,方法如下:在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個(gè)小孔;將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜,如圖。
(1)為了確保人眼能看到物體清晰的像,要注意以下幾點(diǎn):
①所開(kāi)的小孔要盡可能______(選填“大”或“小”).
②簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”的______(選填“薄膜”或“小孔)對(duì)準(zhǔn)外面______(選填“較暗”或“較亮”)物體.
(2)制作成功后,他們正確用簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”觀察物體,看到的是_____(選填“倒立”或“正立”)的像.他們將“針孔相機(jī)”遠(yuǎn)離被觀察物體時(shí),看到所成的像將_______(選填“變大”或“變小”).
(3)如果易拉罐底部小孔形狀是三角形,則他在塑料薄膜上看到的像是________
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只燈泡分別標(biāo)有“”和“”,并聯(lián)接在一個(gè)電壓可調(diào)的電路中,下列說(shuō)法正確的是
A. 電路的總電阻為 B. 電路兩端允許加的最大電壓為
C. 干路中允許通過(guò)的最大電流為 D. 電路中允許消耗的最大功率為
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