【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2.現(xiàn)有以下判斷:
(l)若m1> m2,則F1一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1一定大于F2
(3)若Vl=V2,則F1一定小于F2
(4)若Vl=V2,則F1一定大于F2
其中正確是的是 ( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】煤的熱值比木柴的熱值大,這表示 ( )
A.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多
B.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高
C.煤比木柴具有的內(nèi)能多
D.相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒時(shí),煤放出的熱量多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一個(gè)物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)表示為20℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K.那么,當(dāng)自來水的溫度升高1℃時(shí),用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高,下列說法中正確的是( )
A. 溫度升高大于1K B. 溫度升高等于1K
C. 溫度升高小于1K D. 無法確定升高的值與1K大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量是指物體中所含_______________,質(zhì)量是物體本身的一種__________,在國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位是_______,實(shí)驗(yàn)室常用______測(cè)量物體的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說明大氣壓隨高度的增加而 ;將瓶?jī)?nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗用玻璃板代替平面鏡實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像將逐漸向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小麗在完成實(shí)驗(yàn)后立即用兩個(gè)相同的跳棋替代蠟燭重復(fù)實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)所成的像不清楚,為了看清所成的像,你的建議是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有以下幾種物品:橡皮擦、油、鉛筆芯、水銀.根據(jù)物理性質(zhì),__________________這些可以歸為一類,它們都屬于___________.
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