在如圖所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將:

A．小于0.6A; B．等于0.6A ; C．大于0.6A ; D．無法判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后，燈L不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的．在不允許拆開電路的情況下，請你用一只電流表對故障進行判斷，請將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表．
電表 方法（接在何處、開關(guān)開閉情況） 現(xiàn)象和結(jié)論
電流表    

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2都不發(fā)光，若已經(jīng)確定問題是由于其中某個燈泡斷路引起的，在不允許拆開電路的情況下，請你利用一只電壓表或一只導(dǎo)線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點間，分別對故障進行分析判斷，請把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種限填寫一種方法）．
選用器材 方法（接在何處、開關(guān)開閉情況） 現(xiàn)象與結(jié)論
導(dǎo)線
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
如果燈L1發(fā)光，則燈L2斷路，如果L1不發(fā)光，則燈L1斷路
電壓表
把電壓表并聯(lián)在b、c間
把電壓表并聯(lián)在b、c間
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒有示數(shù)，則燈L1斷路
如果電壓表有示數(shù)，則燈L2斷路，如果電壓表沒有示數(shù)，則燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路中，下列關(guān)于開關(guān)對電路控制作用的說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬粵版八年級（下）物理單元測試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后，燈L不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的．在不允許拆開電路的情況下，請你用一只電流表對故障進行判斷，請將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表．
電表方法（接在何處、開關(guān)開閉情況）現(xiàn)象和結(jié)論
電流表  


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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān)后，燈L不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的．在不允許拆開電路的情況下，請你用一只電流表對故障進行判斷，請將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表．
電表方法（接在何處、開關(guān)開閉情況）現(xiàn)象和結(jié)論
電流表  


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