【題目】下列有關(guān)溫度或內(nèi)能的說法中,正確的是 ( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.物體內(nèi)能增大,一定是從外界吸收熱量
C.汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電熱水器工作時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 , 從而減小壓強來保護雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10﹣3m2 , 此時腳對雞蛋的壓強為Pa.
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【題目】現(xiàn)在,轎車已進入尋常百姓家,設(shè)想你是一位駕駛員,在夜間行車時不但需要前車燈有良好的照明,還要會合理判斷燈光的照射情況,若前方出現(xiàn)彎道時,燈光照射路面的情況是( 。
A.照射情況不變B.燈光由路中移到路側(cè)
C.燈光離開路面D.照射距離變短
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【題目】同學(xué)們是否有過這樣的經(jīng)歷:如圖所示,撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來時,在豎直方向上傘面可能發(fā)生形變并感到有向上運動的趨勢,有關(guān)這一現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.傘上方的空氣流速大于下方,上方壓強大于下方
B.傘上方的空氣流速大于下方,上方壓強小于下方
C.傘上方的空氣流速小于下方,上方壓強小于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方,上方壓強大于下方
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。 接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:。
(4)小明仔細(xì)觀察了小偉的實驗過程,發(fā)現(xiàn)了一些問題,經(jīng)過認(rèn)真分析研究,他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置,利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點,以下不是其優(yōu)點(選填字母)。
A.不需要勻速拉動
B.測力計示數(shù)穩(wěn)定
C.實驗更容易操作
D.實驗原理更合理
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【題目】某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:
(1)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大,請你按照要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物圖電路的連接________。
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻R的阻值為____Ω。若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將_____(選填“變大…‘不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。
(3)實驗中,小明不小心將滑動變阻器損壞了,老師告訴他用兩節(jié)干電池作為電源也能正確測出R的阻值,請寫出具體的實驗操作:________。
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【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計了一個如圖的“聰明”電路,方便爺爺。“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時自動閉合,光強(白天)時自動斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開。圖中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計工作要求的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某轎車的質(zhì)量是1.2t,車輪與地面的總接觸面積是0.08m2。
(1)轎車設(shè)計成“流線形”是為了?
(2)轎車空載靜止時,對水平地面的壓強為多少?
(3)在平直的公路上測試轎車性能時,轎車由靜止開始運動,若水平方向獲得的動力,隨運動時間t的變化關(guān)系如圖所示。t=20s后,轎車以30m/s的速度做勻速直線運動,則在20-40s時間內(nèi)牽引力做的功為多少?轎車發(fā)動機的功率為多大?
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【題目】在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂聲響起,它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢上下跳動,音樂的節(jié)奏越快,它跳動就越快;音樂的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來;音樂停止時,它也就停止了跳舞;如圖所示,人對著它唱歌時,它也會“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說法錯誤的是( )
A. 將“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也會翩翩起舞
B. “跳舞草”能夠跳舞是因為聲音傳播時引起空氣的振動,振動的空氣又會引起跳舞草葉子的振動
C. 音樂節(jié)奏快時,聲波頻率大,葉子就振動得快
D. 音樂停止時,沒有了振動,它也就停止了跳舞
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