手指用力撥動尺子時,尺子發(fā)出聲音,說明聲音是物體______產生的。如圖所示,尺子伸出桌面的長度越長,振動越慢,發(fā)出聲音的音調越______。
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:填空題
我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡,電腦可以直接讀取機讀卡上的答案,是因為2B鉛筆中的石墨是________ (選填“導體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導電性變 ________ (選填“強”或“弱”),這樣可能使電腦無法識別。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.1光世界巡行同步練習 題型:單選題
早在兩千多年前,墨子就在《墨經》中記錄了小孔成像現象。關于如圖的小孔成像實驗,下列說法正確的是( )
A. 燭焰經小孔成正立的像
B. 蠟燭燃燒不斷縮短,燭焰的像向下移動
C. 蠟燭靠近小孔燭焰的像大小不變
D. 只將小孔由圓形改為三角形,像的形狀不變
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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現象 第2節(jié) 聲音的特性 同步練習 題型:單選題
關于聲音的產生和傳播,下列說法正確的是( 。
A. “聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調就越高
C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產生的
D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現象 單元綜合練習題 題型:實驗題
小明在吉他演奏中發(fā)現,琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線_____的關系。
②若他要研究音調與弦線粗細的關系,則應選擇_____和_____兩弦線做實驗。
③小明研究后得出結論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低。
(2)請你據如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調最高的是按住_____點,最低的是按住_____點。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現象 單元綜合練習題 題型:填空題
聲音靠________傳播,固體、液體和氣體都_______傳聲,真空_______傳聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第2章物態(tài)變化單元綜合測試卷 題型:作圖題
如圖所示,是一只溫度計的局部示意圖,當溫度為零下2℃,請用筆將細管內的水銀部分涂黑。
(______)
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