【題目】關(guān)于物質(zhì)的屬性,下列說法中正確的是( 。
A.關(guān)于,可以理解為導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.氫氣球在升空過程中,內(nèi)部氣體密度變小
C.若燃料沒有完全燃燒,燃料的熱值變小
D.宇航員把壓縮餅干帶到太空,餅干的質(zhì)量會變大
【答案】B
【解析】
A.導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)系,少部分與溫度有關(guān),跟通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體兩端電壓無關(guān),故A錯誤;
B.氫氣球在升空過程中,大氣壓減小,在氣球內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下會慢慢膨脹,導(dǎo)致整個氣球容積變大,氣體質(zhì)量不變,根據(jù)密度公式可判斷,內(nèi)部氣體密度變小,故B正確;
C.燃料的熱值是燃料的一種固有的物理屬性,只與燃料種類有關(guān),跟燃料的質(zhì)量多少無關(guān),故C錯誤;
D.質(zhì)量是指所含物質(zhì)的多少,跟環(huán)境、狀態(tài)、空間位置無關(guān),故D錯誤。
故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯誤,無法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯誤的導(dǎo)線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),重新設(shè)計了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是
(只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量,不需要寫出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋不正確的是( 。
A.甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出異名磁極相互吸引
B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場
C.丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
D.丁圖中測電筆接觸兩個插孔氖管都發(fā)光可能發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的功率,小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω,F(xiàn)有器材:電源(電壓恒為8V),電流表,電壓表,開關(guān)、導(dǎo)線若干,另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇:R1(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。請完成下列問題:
(1)滑動變阻器應(yīng)選用______(填“R1”、“R2”)。
(2)選出合適的滑動變阻器后,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至______端(選填“a”或“b”)。閉合開關(guān)后,逐漸向另一端移動滑片P,觀察到的現(xiàn)象是______。
①小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大 ②小燈泡變亮,電流表示數(shù)變大
③小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)接近0 ④小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近8V
(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請將該條錯誤導(dǎo)線打上“×”號;并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上______。
(4)線路改正后,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)選用如圖甲所示的器材測量“小燈泡的額定電功率”,其中電源為兩節(jié)新的干電池,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)小明在開始實(shí)驗(yàn)前,檢查電路時,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請?jiān)阱e誤導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將其電路連接完整______;
(2)糾正電路連接的錯誤后,進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作,閉合開關(guān),緩慢移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大,小燈泡卻始終不發(fā)光,電壓表也無示數(shù),則電路故障原因可能是______(正確寫出一條即可);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示。為了測量小燈泡的額定電功率,接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是:______;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像,如圖丙所示,則該小燈泡的額定電功率為______W;
(5)小明發(fā)現(xiàn)圖丙中小燈泡的圖像是一條平滑的曲線,可知通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,其原因是______;
(6)由于電流表與電壓表本身都有一定電阻,對實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生一定的影響,因此利用由圖甲改正后的電路圖來測量小燈泡的電功率,則所測得的電功率要比其真實(shí)的電功率______(選填“偏大”、“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“”的R1和“”的R2。
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動變阻器是______。選填“R1”或“R2
(2)請用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮(________)
(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學(xué)從“”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______移選填“左”或“右”直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W。
(4)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認(rèn)為其主要原因是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
B.小燈泡的最小功率為1.5W
C.滑片向左移動時,電壓表的示數(shù)變小
D.滑片向左移動時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示滑輪組將鐵球打撈出水面,不計摩擦,繩重,水的阻力。水深5米,鐵球重1400N,作用在繩端拉力F的功率是P恒定不變,鐵球露出水面前滑輪組的機(jī)械效率為80%,鐵球密度為7.0×103kg/m3,湖水密度是ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)鐵球完全露出水面拉著鐵球勻速上升時,繩端拉力F多大?
(2)鐵球浸沒水中時勻速提起的速度v1和鐵球完全露出水面在空氣中勻速提起的速度v2之比。
(3)鐵球完全提出水面后,滑輪組的機(jī)械效率是多少?[結(jié)果保留整數(shù)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究電生磁:
裝置 | |||
結(jié)論作圖 | ①根據(jù)如圖1可知,電流的磁場方向與___________方向有關(guān); ②根據(jù)如圖2可知,通電螺線管外部的磁場與________磁體的磁場相似; ③根據(jù)如圖3可知,電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟__________有關(guān); ④要使如圖3中乙電磁鐵的磁性增強(qiáng),可以_________________。 |
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