分析 (1)①迎著火墻奔跑,人相對(duì)火墻的速度等于人和火墻的速度之和,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求人穿越火墻自救所用時(shí)間,和衣服被火焰點(diǎn)燃所需的時(shí)間比較得出是否安全;
②如果背著火,朝著沒(méi)有火的地方跑,人相對(duì)火墻的速度等于人和火墻的速度之差,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求人穿越火墻所用時(shí)間,和衣服被火焰點(diǎn)燃所需的時(shí)間比較得出是否安全,進(jìn)而得出逃生的人是否被大火吞噬.
(2)利用上述物品或用手,采用的辦法:一是挖坑,人躺在里面;二是清除周?chē)碾s草;三是用礦泉水將自己的衣服弄濕保護(hù)自己,據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)①迎著火墻奔跑,由v=$\frac{s}{t}$得,人穿越火墻自救所用時(shí)間:
t1=$\frac{D}{{v}_{1}+{v}_{3}}$=$\frac{9m}{2m/s+7m/s}$=1s,
由于1s小于1.5s,人穿越火墻后身上衣服不會(huì)被點(diǎn)燃,人很安全.
需要注意:人在穿越火墻的短暫時(shí)間內(nèi),一定要屏住呼吸,以免因吸入火焰而灼傷呼吸道;
②如果背著火,朝著沒(méi)有火的地方跑,跑不了多久就疲憊了,人的奔跑速度就回減小,一旦被火追上了,逃生的人呆在火墻中的時(shí)間可達(dá):
t2=$\frac{D}{{v}_{2}-{v}_{4}}$=$\frac{9m}{2m/s-1.5m/s}$=18s,
十分疲憊的人在火墻中呆18s,由于168>1.5s,逃生的人即使逃離了火墻,他身上的衣服也一定早已被大火點(diǎn)燃且持續(xù)燃燒著,這樣逃生的人很容易被大火吞噬了.
(2)分別利用上述物品,可以采用以下辦法逃生:
①用鐮刀割除一個(gè)圓形區(qū)域(直徑約5~8m)內(nèi)的草,并把割掉的草拋到圓形區(qū)域東側(cè)稍遠(yuǎn)的地方,人則呆在圓形區(qū)域的圓心處以躲藏大火;
②用鐵锨在地上挖一個(gè)差不多能讓一個(gè)人蜷縮著躺下的坑,然后,人就蜷縮在坑里,并把挖出的泥土適量的覆蓋在身上,待火墻通過(guò)后,人再?gòu)目永锾由?br />③脫下外衣,用礦泉水打濕,找一片草比較稀疏的地方并蜷縮著躺下,然后把打濕的外衣覆蓋在身上,待火墻通過(guò)后,人再?gòu)目永锾由?br />如果沒(méi)有上述隨身物品,采用辦法:
①找一片土壤疏松、草比較少的地方,脫下外衣,用手刨土放在外衣上,并把覆蓋著土的外衣覆蓋在身上,待火墻通過(guò)后,人再?gòu)目永锾由?br />②找一片草比較少的地方,用手拔除一個(gè)圓形區(qū)域(直徑約5~8m)內(nèi)的草,并把割掉的草拋到圓形區(qū)域東側(cè)稍遠(yuǎn)的地方,人則呆在圓形區(qū)域的圓心處以躲藏大火.
答:(1)老師所說(shuō)的“草原火災(zāi)自救方法”的科學(xué)道理以及后面所說(shuō)的如果背著火,朝沒(méi)有火的地方跑,很快就會(huì)被大火吞噬”的原因詳見(jiàn)解答;穿越火墻應(yīng)注意:人在穿越火墻的短暫時(shí)間內(nèi),一定要屏住呼吸,以免因吸入火焰而灼傷呼吸道;
(2)用鐮刀割除一個(gè)圓形區(qū)域(直徑約5~8m)內(nèi)的草,并把割掉的草拋到圓形區(qū)域東側(cè)稍遠(yuǎn)的地方,人則呆在圓形區(qū)域的圓心處以躲藏大火;
找一片土壤疏松、草比較少的地方,脫下外衣,用手刨土放在外衣上,并把覆蓋著土的外衣覆蓋在身上,待火墻通過(guò)后,人再?gòu)目永锾由?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,同時(shí)通過(guò)做題掌握一些當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救措施,體現(xiàn)了學(xué)以致用,有意義!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凝固 | B. | 凝華 | C. | 汽化 | D. | 液化 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三份初溫度相同的液體,其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體,乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對(duì)這三份液體分別加熱,根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度在溫度—熱量圖象上分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的三點(diǎn)甲、乙、丙,如圖所示。則甲的比熱容和質(zhì)量跟丙的比熱容和質(zhì)量相比,應(yīng)是
A. 丙的比熱容比甲的比熱容大
B. 丙的比熱容比甲的比熱容小
C. 丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小
D. 丙的質(zhì)量與甲的質(zhì)量相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,一定有機(jī)械能 | |
B. | 水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能不變 | |
C. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度不變,物體的內(nèi)能就可能不變 | |
D. | 物體的溫度越低,所含的熱量越多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和質(zhì)量的關(guān)系 | B. | 同一導(dǎo)體的電流和電壓的關(guān)系 | ||
C. | 壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系 | D. | 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)路程和時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用彈簧掛一條形磁鐵放在螺線(xiàn)管的正上方,閉合開(kāi)關(guān),待彈簧穩(wěn)定后,將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向左移動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小
C.螺線(xiàn)管上端是S極,彈簧縮短
D.螺線(xiàn)管上端是N極,彈簧伸長(zhǎng)
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