【題目】右圖中的A~I表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物, A、B、C、I是單質(zhì),其他均是氧化物;C是紫紅色的金屬,D是磁鐵礦石的主要成分,固態(tài)的H叫“干冰”。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出A的名稱 ;寫出E的化學(xué)式 。
(2)寫出F→C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)寫出H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(1)鐵 H2O(2)C+2CuO2Cu+CO2↑
或CO+CuOCu+CO2或H2+CuO△Cu+H2O
(3)CO2+C2CO
【解析】
試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”, 該題的題眼單質(zhì)C是紫紅色的金屬,可判斷為銅,D是磁鐵礦石的主要成分,為四氧化三鐵,可轉(zhuǎn)化為單質(zhì)A,可判斷為鐵,B為單質(zhì),且能與鐵合銅反應(yīng),故可判斷為氧氣,則氧化物E為水,固態(tài)的H叫“干冰”,即為二氧化碳,故可判斷氧化物G為一氧化碳,單質(zhì)I為碳,氧化物F為氧化銅
(1)A的名稱鐵;E為水,化學(xué)式是:H2O
(2)F為氧化銅,C為銅,故F→C應(yīng)與具有還原性的物質(zhì)反應(yīng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2或H2+CuOCu+H2O
(3)H為二氧化碳,I為碳,故H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)“嫦娥號”衛(wèi)星表面用鈦合金制造,衛(wèi)星的支撐臂是哈爾濱玻璃鋼研究所制造的碳纖維,攜帶的“中華牌”月球車表面附著一層的金箔紙,使其具有保溫、防輻射能力。試回答:
(1)這種碳纖維屬于 材料;
(2)金可以被敲成幾微米的金箔片,說明金具有良好的 性質(zhì);
(3)用鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵)煉鈦有下列反應(yīng)流程:
反應(yīng)③是置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;其中,鈦的化合價變化是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩個細(xì)玻璃管用一個軟膠管相連構(gòu)成一個U型管,內(nèi)有一定量的水,當(dāng)將A管慢慢的向上移動時,B管中的水面與原來相比( )
A.不變
B.上升
C.下降
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物體的浮沉條件” ,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材,實驗步驟如下:
(1)按如圖甲所示的方法測出金屬塊受到的重力大小為N.
(2)按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積為cm3
(3)金屬塊浸沒在水中受到浮力大小為N(g取10N/kg)
(4)金屬塊的密度為kg/m3
(5)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會(填“上浮”、“懸浮”或“下沉” )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是( 。
A. 如正常眨眼一次的時間約為5s
B. 刷牙時比較舒適的水溫約為70℃
C. 書桌高度約為80cm
D. 普通家用電視機的額定功率約為1000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中,若凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置.
①燭焰放在點時,屏上出現(xiàn)的像最大;
②燭焰放在點時,屏上出現(xiàn)的像最小;
③燭焰從a移到b的過程中,像的大小變 , 像與凸透鏡的距離變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖八所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,這樣利用的知識可以間接測出滑動摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.
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