【題目】運(yùn)動(dòng)的種類是多種多樣的,宏觀物體的運(yùn)動(dòng)叫_____運(yùn)動(dòng),微觀物體的運(yùn)動(dòng)叫_____運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光是由許多單色光組成,組成太陽(yáng)光的各種單色光發(fā)熱本領(lǐng)較大的是( )
A.黃光B.綠光
C.藍(lán)光D.紅光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí),光屏上能成清晰的像,那么( )
A.把蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不會(huì)成清晰的像
B.利用該圖所示的成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C.圖中所成的像是倒立、放大的實(shí)像
D.把 向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的像變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm,下列說(shuō)法正確的是( )
A.這把刻度尺的分度值是1cm
B.測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是18.5
C.測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是8.5cm
D.測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿在圖(a)所示位置靜止,杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時(shí)應(yīng)先將左邊的平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿在位置保持平衡,目的是為了 .
(2)操作時(shí),把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C點(diǎn)掛個(gè)鉤碼.
(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)(如表).試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1(牛) | 動(dòng)力臂l1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(厘米) |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 4 | 10 | 8 | 5 |
3 | 3 | 6 | 2 | 9 |
(4)乙同學(xué)記錄了如表數(shù)據(jù),得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是 .
動(dòng)力F1(牛) | 動(dòng)力臂l1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(厘米) |
3 | 4 | 4 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日12時(shí)23分,天舟一號(hào)與天宮二號(hào)順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.這是我國(guó)自主研制的貨運(yùn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的首次交會(huì)對(duì)接,是我國(guó)載人航天工程的又一重大突破.如圖所示是組合飛行體在繞地飛行時(shí)的情景,在此過(guò)程中,以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)是的,以為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年4月復(fù)學(xué)后,小明去學(xué)校上課進(jìn)教室前,需用電子體溫計(jì)檢測(cè)體溫。放學(xué)后教室噴灑酒精來(lái)消毒。根據(jù)以上描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小明的正常體溫約為37℃B.小明步行的速度約為1.l m/s
C.酒精變干了屬于升華現(xiàn)象D.電子體溫計(jì)利用了紅外線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)來(lái)到了,大街小巷處處可以聞到粽子的香味,這說(shuō)明分子_____。水很難被壓縮,說(shuō)明分子間有_____(選填“引”或“斥”)力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為9V且保持不變,R1=30Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為3V,則電阻R1兩端的電壓為V,電流表的示數(shù)為A.
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