【題目】人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)行,衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時( )
A.勢能減小,動能減小,速度越來越小
B.勢能減小,動能增大,速度越來越大
C.勢能增大,動能減小,速度越來越小
D.勢能增大,動能增大,速度越來越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運(yùn)動的激烈程度跟 有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時,它的內(nèi)能 ;溫度降低時,內(nèi)能 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2003年10月15日,“神舟”5號飛船由“長征二號F”大推力火箭成功送上太空,標(biāo)志著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁.請你結(jié)合物理知識回答下列問題
(1)飛船正常運(yùn)行期間,處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量 (填“變了”或“不變”) 慣性(填“沒有”或“仍具有”).
(2)船在太空遨游21h,繞地球14圈,飛行約61萬km,則飛船的速度約為 km/h,合 m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)飛船在太空遨游,它 力的作用(填“受到”或“不受”),你判斷的依據(jù)是 .
(4)返回艙返回地球時,在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地.請寫出這一過程中包含的一條力學(xué)知識. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在空中勻速水平飛行的飛機(jī),在投放救災(zāi)物資的過程中( )
A.飛機(jī)的重力勢能不變,動能不變
B.飛機(jī)的重力勢能減小,動能不變
C.飛機(jī)的重力勢能減小,動能減小
D.飛機(jī)的重力勢能增加,動能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 ,通過 來反映被測壓強(qiáng)的大小.
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是: .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運(yùn)動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示.根據(jù)圖像信息回答:
(1)當(dāng)t=7s時,物體A受到的摩擦力f的大小為 N,方向為 .
(2)當(dāng)F=10N時,物體的運(yùn)動狀態(tài)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,水平桌面上疊放的A、B兩個物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動,拉力F1=5N,F(xiàn)2=3N,那么物體B的上下表面所受摩擦力的大小分別為
A.5N;2N B.3N;0N
C.0N;2N D.5N;8N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時,小陽用家里的電話撥打手機(jī),他 (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是: .
(3)通過以上兩次實驗的對比,小陽得出的初步結(jié)論是 .
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