【題目】下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是______________,屬于有益摩擦的是________
A.人走路時鞋底與地面的摩擦
B.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦
C.拔河比賽時,手與繩子之間的摩擦
D.吃飯時,筷子與食物之間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,人對物體做功的是( )
A. 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速行駛 B. 人推車、車未動
C. 足球被踢后,在草地上滾動一段距離 D. 舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)A、B兩圖中比較,在B圖中物體受到的浮力等于N;
(2)B、C兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟有關(guān);
(3)C、D兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟有關(guān);
(4)D、E兩圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年5月15日,劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110實(shí)檔比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績一舉奪冠(如圖所示).下列描述正確的是( )
A.劉翔蹬地起跑,說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B.劉翔在比賽過程中重力對他沒有做功
C.劉翔到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下是受到慣性的作用
D.劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。
(1)如圖1,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,混合后與混合前相比,總體積變小了,說明______。
(2)圖2是________現(xiàn)象,說明___________________。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)說明___________。
(3)如圖4,把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面,在離開水面時,觀察到______________,說明了________________。固體和液體很難被壓縮說明______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是( )
A.力對物體做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系
B.物體吸熱時,吸收熱量與溫度變化量的關(guān)系
C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與熱值的關(guān)系
D.電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和爸爸去南湖公園去劃船,爸爸坐在船上用船槳給水一個向后的力,小船就會向前行駛,說明力的作用是_________的,也說明了力可以改變物體的___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1,超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一長方體掛在彈簧測力計(jì)下,在長方體接觸容器底之前,分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出物體重N,第4次實(shí)驗(yàn)時,物體受到的浮力為N.
(2)分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明物體浸沒于液體之前 .
(3)分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明 .
(4)圖2中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過比較 來反映動能的大小。該動能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。
(2)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:當(dāng) 一定時, 越大,動能越大。
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究 (超載/超速)安全隱患。
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