【題目】如圖所示,一束激光沿射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的(左/右)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,折射角(增大/不變/減小).

【答案】直線傳播;左;不變
【解析】解:(1)水槽內(nèi)沒(méi)有注水時(shí),光沿直線傳播,照射到O點(diǎn);(2)當(dāng)向水槽內(nèi)注入適量的水后,光從空氣斜射入水中發(fā)生折射,折射角小于入射角,因此光線移動(dòng)到O點(diǎn)左側(cè);繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,折射光線逐漸向左偏折,但是入射角不變,折射角的大小也不變.所以答案是:直線傳播;左;不變.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光的折射規(guī)律的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí),折射角大于入射角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.

(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè) , 直至與蠟燭的像完全重合,并蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過(guò)玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平球場(chǎng)上滾動(dòng)的小球,會(huì)慢慢地停下來(lái),是因?yàn)?/span>( )

A. 小球沒(méi)有受到任何力作用的緣故 B. 小球的慣性逐漸減小,最后消失的緣故

C. 小球受到地面摩擦力作用的緣故 D. 小球受到平衡力作用的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·柳州卷】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:

(3改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為 g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是 g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中給某種固體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)從50℃開(kāi)始熔化,85℃才熔化完,則這種物質(zhì)屬于________,它在熔化時(shí)要______(選填“吸”或“放”),且溫度_________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 凝固

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·畢節(jié)卷】某實(shí)驗(yàn)小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行測(cè)量.

(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥至標(biāo)尺 處,并調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為315g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤(pán)上稱量,右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g;

(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為 mL;

(4)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)菜油的密度為 g/cm3

(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時(shí),菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們?cè)谛〗M討論交流后,認(rèn)為所測(cè)的菜油密度值偏大,只需要在上述實(shí)驗(yàn)步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則:

(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?

(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少g的醬油? (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3ρ醬油=1.1×103kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】客車從仁懷開(kāi)到距仁懷144千米的遵義,前半段路程用了2小時(shí),后半段路程的速度是20米/秒
(1)汽車在前半段路程的平均速度是多少km/h?
(2)汽車在后半段路程所用時(shí)間是多少小時(shí)?
(3)汽車在在全過(guò)程中的平均速度是多少km/h?

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