實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面 傾角 | 斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | |||
3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
分析 (1)克服重力做的功為有用功,拉力做的功為總功,有用功與總功的比值為機(jī)械效率;
(2)先根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功,然后根據(jù)W額=W總-W有求出額外功,克服摩擦力做功就是額外功,利用f=$\frac{{W}_{額}}{s}$求出摩擦力;
(3)選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料,接觸面的粗糙程度不同;
(4)分析1、2、3知,斜面粗糙程度不同,斜面的機(jī)械效率不同;
(5)比較2與4或3與5可探究斜面機(jī)械效率與斜面傾角關(guān)系;
(6)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,必須控制其它因素不變,只改變物體的重力
解答 解:(1)由表格第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
W有=Gh=7N×0.5m=3.5J,
W總=Fs=6N×1m=6J,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{3.5J}{6J}$×100%=58.3%;
(2)由第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,
則額外功W額=W總-W有=6.5J-3.5J=3J,
由W額=fs得,木塊所受摩擦力f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{3J}{1m}$=3N.
(3)選用不同的接觸面材料,改變斜面的粗糙程度,目的是研究機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度的關(guān)系;
(4)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出:當(dāng)斜面傾角、斜面高、斜面長(zhǎng)、物重等條件一定時(shí),發(fā)現(xiàn)斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低;
(5)要探究斜面材料相同時(shí),斜面的機(jī)械效率與斜面傾角度關(guān)系應(yīng)選擇2與4或3與5對(duì)比,
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:斜面材料相同時(shí),斜面傾角越大,斜面的機(jī)械效率越高.
(6)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持粗糙程度和傾斜程度不變,只改變小車的重力進(jìn)行試驗(yàn)即可.
故答案為:(1)58.3%;(2)3;(3)接觸面的粗糙程度;(4)斜面越粗糙;(5)高;(6)斜面的傾角;物重.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量斜面的機(jī)械效率并探究影響斜面機(jī)械效率的因素,考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出;實(shí)驗(yàn)探究題考查內(nèi)容細(xì)致,數(shù)據(jù)多,需要細(xì)心讀題,考慮全面,回答準(zhǔn)確.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/kg | 溫度升高10℃ 所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃ 所需要的時(shí)間/s |
沙子 | 0.03 | 64 | 98 |
水 | 0.03 | 96 | 163 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8V | B. | 12V | C. | 16V | D. | 20V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時(shí)間(min) |
水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100 m/s | B. | 10 m/s | C. | 8 m/s | D. | 4 m/s |
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