沸騰的水會(huì)發(fā)出聲音這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.水能傳聲B.水蒸汽能傳聲C.空氣能傳聲D.水振動(dòng)而發(fā)聲
沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減小.當(dāng)水溫接近沸點(diǎn)時(shí),有大量的氣泡涌現(xiàn),接連不斷地上升,并迅速地由大變小,使水劇烈振蕩,產(chǎn)生“嗡嗡”的響聲.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東?h模擬)哨子水壺的原理就是當(dāng)水
沸騰
沸騰
時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣通過哨子,引起簧片的
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)出聲音;壺口還會(huì)冒出大量“白氣”,這是
液化
液化
現(xiàn)象;往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)殡S著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸
升高
升高
(升高/降低).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 97 98
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第
6
6
min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是
水沸騰時(shí)溫度保持不變
水沸騰時(shí)溫度保持不變

(2)請(qǐng)根據(jù)修正后表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)是
98
98
℃,此時(shí)液面上的氣壓
小于
小于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“不等于”或“等于”).
(4)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中
(填“甲”或“乙”)圖是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)說出在實(shí)驗(yàn)中,水加熱至沸騰的時(shí)間過長的一個(gè)可能原因
加熱的水較多
加熱的水較多

(6)在家中做該實(shí)驗(yàn)的小華,記錄了水在將要沸騰至完全沸騰這一過程中水發(fā)出的聲音的變化,對(duì)聲音變化的正確描述應(yīng)該是
沸騰前聲音大,沸騰時(shí)聲音小
沸騰前聲音大,沸騰時(shí)聲音小

(7)同樣在家中做實(shí)驗(yàn)的小樂注意到,等水沸騰一段時(shí)間,拔掉電水壺的插頭后,水壺中的水還要再沸騰很短的時(shí)間才停止冒泡,合理的解釋是
電熱絲的溫度依然較高,還會(huì)將熱量傳遞給水
電熱絲的溫度依然較高,還會(huì)將熱量傳遞給水

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科目:初中物理 來源: 題型:

沸騰的水會(huì)發(fā)出聲音這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷A(二)(解析版) 題型:選擇題

沸騰的水會(huì)發(fā)出聲音這是因?yàn)椋?)
A.水能傳聲
B.水蒸汽能傳聲
C.空氣能傳聲
D.水振動(dòng)而發(fā)聲

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