某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異,F(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是:______;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是:______;
(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是:______(可用字母表示).
Uab/VUbc/VUac/V
11.41.63.0
21.71.33.0
31.71.33.0


【答案】分析:(1)①連接電路的過程中,開關(guān)必須斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片必須移到最大阻值處;
②根據(jù)電壓表的指針超過滿刻度判斷電壓表量程選小了;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):Uab+Ubc=Uac,因此在串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和.
解答:解:(1)①連接完最后一根導(dǎo)線,沒有閉合開關(guān)燈泡就發(fā)光了,說明開關(guān)是閉合的,說明操作過程是錯(cuò)誤的,任何電學(xué)實(shí)驗(yàn)在連接電路時(shí),開關(guān)都必須是斷開的;
②電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度值,說明電壓表兩端電壓過大,超過電壓表的量程,即電壓表量程選擇過;
(2)從表中數(shù)據(jù)可以得出,Uab+Ubc=Uac,因此通過表中數(shù)據(jù)可得到串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是:U=U1+U2
故答案為(1)①接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開   ②電壓表量程選擇過小  (2)U=U1+U2
點(diǎn)評(píng):考查電路連接過程中的故障分析以及對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力,有很強(qiáng)的代表性,對(duì)學(xué)生的綜合分析能力要求比較高.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異,F(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是:
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是:
電壓表量程選擇過小
電壓表量程選擇過小

(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是:
U=U1+U2
U=U1+U2
(可用字母表示).
Uab/V Ubc/V Uac/V
1 1.4 1.6 3.0
2 1.7 1.3 3.0
3 1.7 1.3 3.0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異常現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是:________;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是:________;
(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是:________(可用字母表示).
Uab/VUbc/VUac/V
11.41.63.0
21.71.33.0
31.71.33.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異,F(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是:______;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是:______;
(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是:______(可用字母表示).
Uab/V Ubc/V Uac/V
1 1.4 1.6 3.0
2 1.7 1.3 3.0
3 1.7 1.3 3.0
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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

某班同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí),分別測出如圖電路的ab、bc、ac之間的電壓,并作如下記錄.
(1)在實(shí)驗(yàn)的過程中,有兩位同學(xué)分別發(fā)現(xiàn)以下異,F(xiàn)象,請(qǐng)你幫他找出發(fā)生這種現(xiàn)象的原因:
①按電路圖連接電路時(shí),接上最后一條導(dǎo)線電燈即刻就亮起來,原因是: _________ ;
②閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度,原因是: _________
(2)表格是他們最后記錄的結(jié)果,分析數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是: _________ (可用字母表示).

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