【題目】如圖所示，在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)懸掛兩個總重為2N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力應(yīng)為_____N，此時的杠桿屬于_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．如果測力計的量程為0～5N，在支點(diǎn)不變的情況下，采用圖中的杠桿，能較為精確地測量出懸掛物體的最大質(zhì)量為______kg．（g取10N/kg）

【答案】 1.5 省力 3

【解析】（1）設(shè)杠桿每一個格的長度為L，根據(jù)杠桿平衡條件有：FA×3L=FB×4L，則拉力FB=1.5N，

此時動力FB＜FA，杠桿屬于省力杠桿。

（2）測力計的量程為0～5N，則最大示數(shù)為5N，當(dāng)測力計豎直向上拉并且拉力為5N，且動力臂最長時，測出的物體質(zhì)量最大。

則測力計的最大力臂是6L，最大示數(shù)為5N，物體拉力的最小力臂為L，

F′LF′=G′LG′

代入數(shù)據(jù)得，5N×6L=G′×L

解得G′=30N，

根據(jù)G=mg得，物體的最大質(zhì)量為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的各種情景中，下列說法不正確的是

甲 乙 丙 丁

A. 甲圖中：小明的書包背帶比較寬，這樣可以減小對肩部的壓力

B. 乙圖中：小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產(chǎn)生了壓力

C. 丙圖中：壓路機(jī)輪子的重量就等于對路面的壓力，說明壓力就是重力

D. 丁圖中：洗手池的回水管做成U型，和常見的衛(wèi)生間地漏工作原理是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個鋁球，它的體積是500cm3，質(zhì)量是540g，

（1）請判斷這個鋁球是空心還是實心的？

（2）如果是空心的．問空心部分的體積是多大？

（3）如果在空心部分注滿水，則鋁球的總質(zhì)量變?yōu)槎嗌伲浚ㄒ阎?/span>ρ鋁=2.7g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一個圓柱形質(zhì)地均勻的桶重400N，直徑1m，要把它推上一個高20cm的坎，它的支點(diǎn)是______，O點(diǎn)為重心．如果要用最小的力把它推上坎，應(yīng)如何使力，在圖上把它畫出來___，并算一算，這個最小的力應(yīng)是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，R2的最大阻值為20Ω ，滑動變阻器的滑片P在兩個端點(diǎn)a、b間滑動，電流表的變化范圍為0.6A至0.2A；則R1_____________Ω;電源電壓為________V；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到________，這說明________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸________（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音．這個實驗說明了________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖甲所示，用細(xì)線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×103千克/米3的實心小球，接著將小球放在燒杯內(nèi)，與燒杯底部接觸，細(xì)線掛在固定在支架上的彈簧秤上，最后調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧秤的示數(shù)為2牛。往燒杯內(nèi)注水，在水面沒有浸沒小球前，小球所受的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧秤的讀數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中，如圖乙所示，則燒杯A中小球所受的浮力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯B中小球所受的浮力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施．某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗：

(1)如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使___發(fā)光。

(2)如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。

(3)如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實驗是為了探究________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種小兒用藥的用法用量寫到：

（用法用量）溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服，成人一天8～16袋，分2～3次服用；小兒一天30mg/kg體重，分2次服。共有：0.16g×12袋。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，如果一個小孩的質(zhì)量是16kg，則每次用量是_____袋，_____天內(nèi)能將此盒藥用完。

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