13.2010年8月26日,科技部在京召開新聞發(fā)布會(huì),宣布我國第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器3000m級(jí)海試取得成功,實(shí)現(xiàn)了我國深海裝備技術(shù)的跨越式發(fā)展.如圖,該潛水器長寬高分別為8.2m×3.0m×3.4m,潛水器在海洋3000m深處受到的海水壓強(qiáng)為3×107Pa,浮力為8.364×105N(ρ海水近似取1×103kg/m3);如果潛水器繼續(xù)往海洋更深處下潛,則它受到的海水壓強(qiáng)將增大(填“增大”“減小”或“不變”),受到的浮力將不變(填“增大”“減小”或“不變”).

分析 (1)知道深度,根據(jù)p=ρgh求出海水的壓強(qiáng);
(2)已知潛水器的長、寬、高,可以得到其體積,也就是排開海水的體積,利用FgV就能得到浮力;
(3)根據(jù)公式p=ρgh可知,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;根據(jù)公式F=ρgV作出分析.

解答 解:(1)潛水器在海洋3000m深處受到的海水壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103㎏/m3×10N/kg×3000m=3×107Pa;
(2)潛水器下潛時(shí)受到海水的浮力為
F海水gV=1.0×103 kg/m3×10N/kg×8.2×3.0×3.4 m3=8.364×105N;
(3)根據(jù)公式p=ρgh可知,在液體密度不變的情況下,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;潛水器在下潛過程中排開海水的體積不變,液體密度不變,根據(jù)公式F=ρgV可知,所以受的浮力不變.
故答案為:3×107;8.364×105;增大;不變.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)、浮力計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小芳同學(xué)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,某組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
A處的電流
IA/A
B處的電流
IB/A
C處的電流
IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55

(1)小麗把電流表接入A處,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這故障的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了,可能會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)損壞電流表.
(2)通過對(duì)上面表格中的數(shù)據(jù)分析,可以得到結(jié)論:干路電流等于各支路電流之和.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)量三次的目的是:為得到具有普遍性的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖1所示,是兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系圖,請(qǐng)回答下列問題:
①圖象中的直線表示什么意思?
②直接比較甲乙兩種物質(zhì)密度的大小
③計(jì)算出甲乙兩種物質(zhì)的密度.
擴(kuò)展:小剛同學(xué)用量筒盛裝某種液體后,測(cè)得液體的體積V和液體與量筒的共同質(zhì)量m;然后改變液體的體積,重復(fù)上述操作,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,作出了如圖2所示的圖象,由圖可知,當(dāng)液體的體積為30mL時(shí),液體的質(zhì)量是20g,這種液體的密度是1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( 。
A.自行車的輪胎表面做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的剎車把手實(shí)際上是一個(gè)省力杠桿
C.騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.騎自行車勻速下坡時(shí)動(dòng)能增加,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.汽車給我們的生活提供了便利,某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km,消耗汽油2kg.(q汽油=4.6×107J/kg)
(1)該汽車完全燃燒2kg汽油放出的熱量是多少?
(2)已知車以72km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率為48kW,求汽車受到的阻力.
(3)查閱資料可知:汽油機(jī)效率最高約為40%;某型號(hào)電動(dòng)機(jī)的額定電壓為220V,額定電流為10A,正常工作1min所做有用功是1.056×105J,求這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率.
(4)目前國內(nèi)和國際上各大汽車廠商都在致力于純電動(dòng)汽車的開發(fā),國家也在大力扶持純電動(dòng)汽車的推廣普及,請(qǐng)結(jié)合題中信息和生活知識(shí)寫出兩個(gè)純電動(dòng)汽車與汽油機(jī)汽車相比的優(yōu)勢(shì):a節(jié)能;b環(huán)保.

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18.在做“用天平和量筒測(cè)量石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:
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B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上
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石塊的質(zhì)量為53.4g,石塊的體積為20cm3,石塊的密度為2.67×103kg/m3

(3)圖丙是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況,圖丁是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景,指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處:
圖丙:稱量物體時(shí)不能再移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡;
圖。簩(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒有整理好器材將砝碼放回砝碼盒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下能直接在家庭電路220V電壓下正常工作的用電器是(  )
A.手機(jī)B.手電筒C.電視機(jī)D.電視機(jī)遙控器

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在室內(nèi)煮咖啡,很快能聞到香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;煮沸后香味更濃,說明溫度越高,咖啡分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G.
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連.用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
(1)當(dāng)F=0.6N時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力FN=1.5N,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff=0.6N.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F-G圖象.
(3)由F-G圖象可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是在接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比.
(4)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無影響?無.

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同步練習(xí)冊(cè)答案