【題目】下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是( )
A.中學(xué)生腳的長(zhǎng)度約為50cm
B.中學(xué)生的體重約為50N
C.人站立對(duì)地面壓強(qiáng)約為1.0×104pa
D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓氣壓約為103pa
【答案】C
【解析】解:A、中學(xué)生的步幅在50cm左右,腳的長(zhǎng)度大約是步幅的一半,在25cm左右.故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p= = = =1.0×104Pa.故C符合實(shí)際;
D、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為105Pa.故D不符合實(shí)際.
故選C.
【考點(diǎn)精析】利用長(zhǎng)度的估測(cè)和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知注意誤差概念:指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測(cè)量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差. 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的;壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng),如圖所示,當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí),魚(yú)竿會(huì)被拉彎,說(shuō)明力能改變物體的________;起魚(yú)時(shí),釣魚(yú)竿屬于_______(選填“省力”、“費(fèi)力”“等臂”)杠桿,若釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過(guò)程中,釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為_______J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白熾燈泡工作時(shí),燈絲溫度可以達(dá)到2000℃以上。用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u的 高。用久的燈泡壁會(huì)發(fā)黑,這主要是由于鎢先 ,然后在玻璃泡內(nèi)表面 所致。此時(shí)燈絲的電阻比起它還是新的時(shí)候 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。在正常電壓下工作時(shí),其實(shí)際功率與額定功率相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),發(fā)光亮度 (選填“偏亮”、“偏暗”或“相同”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“利用天平和量筒測(cè)量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中,所需測(cè)量的物理量如圖1、2所示:
(1)根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)記錄表格,請(qǐng)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計(jì)算出銅塊的密度.
銅塊質(zhì)量 | 量筒中水的體積V水/cm3 | 量筒中水和銅塊總體積V總/cm3 | 銅塊體積 | 銅塊密度 |
60 |
(2)另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),操作情況如圖3所示,其中錯(cuò)誤的是: ① , ②
(3)如果用已磨損的砝碼,則使測(cè)量密度結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面,汽車司機(jī)組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個(gè)過(guò)程中,水平拉力F是1×103N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m,滑輪組的機(jī)械效率為90%.求:
(1)拉力F做的總功.
(2)有用功為多大?
(3)汽車受到的阻力大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量.測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( 。
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.往右盤(pán)里增加砝碼
D.從右盤(pán)里減去砝碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: .
(3)分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在雨后的夜晚走路時(shí),為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( )
A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘
B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘
C.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水汪塘
D.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)暗處是水汪塘
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