【題目】如圖所示,為保證安全,轎車上設(shè)有安全帶提示系統(tǒng),當(dāng)駕駛員坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2斷開,指示燈L亮起,當(dāng)駕駛員系上安全帶時,開關(guān)S2閉合,指示燈L熄滅,在選項圖所示的電路中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
由題意知,只有坐在座位上時,指示燈才亮,故S1可控制燈,當(dāng)開關(guān)S2閉合時,燈又不亮了,說明指示燈被S2短路了。
A. 兩開關(guān)串聯(lián),只有乘客坐下,系上安全帶時指示燈才會發(fā)光,不符合題意,故A錯誤;B. 指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,并且不會出現(xiàn)電源短路,符合題意,故B正確; C. 指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時指示燈亮,系上安全帶時,指示燈被短路熄滅,但出現(xiàn)電源短路,故C錯誤;
D. 兩開關(guān)并聯(lián),無論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會發(fā)光,不符合題意,故D錯誤。故選:B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月23日水兵節(jié)當(dāng)天下水,中國第一艘國產(chǎn)航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機(jī)起飛訓(xùn)練的情境,則下列說法正確的是 (________)
A.飛機(jī)停在航母甲板上,航母對飛機(jī)的支持力和飛機(jī)對航母的壓力是一對平衡力
B.飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因為機(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)飛離航母后,航母所受浮力變小
D.飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失
理由:_________________________________ 。
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【題目】甲、乙兩圓柱形容器放置在水平地面上,容器內(nèi)分別盛有體積相同的同種液體。將一小球放入甲容器內(nèi),待其靜止后如圖所示,如果將小球從甲容器中取出并放入乙容器中,待小球靜止后(無液體溢出),兩容器底部受到液體壓強(qiáng)的變化量分別為和。則關(guān)于和的大小關(guān)系,下列判斷中正確的是
A. 一定大于
B. 可能小于
C. 一定小于
D. 一定等于
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗時前,杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),此時杠桿處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),使用時應(yīng)將左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié):使杠桿在水平位置平衡。此時杠桿所受的重力的力臂為_____;讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____________
(2)杠桿平衡后,小明同學(xué)在圖乙所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測力計示數(shù)如何變化__________.(選填“先變大后變小”“先變小后變大”或“一直變小”“一直變大”或“不變”)
(4)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力,阻力臂四個物理量,在進(jìn)行多次實驗的過程中,我們_______(選填“可以”“不可以”)同時改變多個量,進(jìn)行探究測量。
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【題目】(5分)如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮,則
A. 燈L1斷路B. 燈L2斷路
C. 燈L2短路D. 開關(guān)S斷路
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮。某同學(xué)用測電筆分別測試a、b兩點和燈頭上兩接線頭c和d,并依此推斷故障原因,下列說法正確的是
A. 若只有a處能使氖管發(fā)光,則一定是電燈處發(fā)生短路
B. 若只有b處不能使氖管發(fā)光,則一定是燈絲斷了
C. 若圖中四處都不能使氖管發(fā)光,則可能a點與進(jìn)戶線之間火線斷了
D. 若排除故障后電燈能正常工作,則c和d兩處能使測電筆氖管發(fā)光
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【題目】如圖所示,四個阻值均為5Ω的電阻R1、R2、R3、R4串聯(lián)后接在電壓恒為U的電路中,某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在R2、R3兩端,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為2A,則U=_____V;若用一只電壓表替代電流表并聯(lián)在R2、R3兩端,則電壓表的示數(shù)為_____V。
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【題目】如圖所示是甲、乙兩電阻經(jīng)實驗測得的U-I圖象,現(xiàn)將甲、乙兩電阻并聯(lián)在電路中,當(dāng)通過兩個電阻的總電流為0.3A,則電路兩端的總電壓是______V;若將甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中,當(dāng)通過電路的電流為______A時,兩個電阻消耗的功率相等。
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