【題目】用絲線吊起三個通草球,發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個靠近時都相互吸引,則三個小球帶電情況是
A. 兩個帶正電,一個帶負電 B. 兩個帶負電,一個帶正電
C. 兩個帶同種電荷,一個不帶電 D. 兩個帶異種電荷,一個不帶電
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王敏同學利用如圖所示的裝置進行“觀察水沸騰”的實驗.
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定______(選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象___________.
(3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓______(選填“等于”、“不等于”)1標準大氣壓.
(4)B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的______不同.
(5)圖丁中______是水沸騰時的圖象.
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是_____現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中:實驗時用玻璃板替代平面鏡,是為了___;實驗時如圖,將點燃的蠟燭1放在玻璃板前,把另一支相同的蠟燭2放到玻璃板另一側(cè),邊移動邊觀察。觀察時,眼睛應該在圖中_______處觀察(選填“A”、“B”、“C”或“D”),使它與蠟燭1的像重合;為確定像的虛實,需在____位置放一個光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”),并在圖中的_______處觀察光屏上是否有像(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。
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【題目】下圖是某同學為了測量老醋的密度的實驗過程:
(1)把天平放在_______,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)________,使天平橫梁平衡。
(2)接下來進行以下3項操作:
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:_________(填字母代號)。則老醋密度的表達式為ρ醋=_______________
(3)由圖可得老醋的體積為________㎝3,老醋的質(zhì)量為________g。
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【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將 ,油對工件下底面的壓強大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點的坐標為(﹣a,0),則a= .
從圖象分析,a表示了工件一個物理量的值,這個量就是工件的 ;
(3)求C點所對應狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強.(不考慮大氣壓強)
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【題目】智能手機在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要,頻繁的使用會導致它的電能消耗很快,當手機“電量”所剩無幾時,通?梢詫⑵湓O置成“省電模式”來延長使用時間,這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的( 。
A. 增大電池電壓 B. 增加總功率 C. 減小總功率 D. 降低散熱能力
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【題目】當物體受力平衡時( )
A. 物體一定處于靜止狀態(tài)
B. 物體一定處于勻速直線運動狀態(tài)
C. 物體的運動狀態(tài)可能要發(fā)生變化
D. 物體有可能處于靜止狀態(tài),或有可能處于勻速直線運動狀態(tài)
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【題目】如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實驗 時,兩組同學分別安裝的實驗裝置,圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關系圖象。根據(jù)有關信息,下列說法中正確的是
A. 圖線 a 對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)
B. 圖線 b 對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)
C. 水的沸點跟水的多少無關
D. 到 100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱
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【題目】小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸,如圖所示,A為一段軟導線,左側(cè)的溫度計是電接點水銀溫度計,B為一個小型電熱器,該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃;該溫度計根據(jù)水銀的 規(guī)律來測量溫度的.
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