（2013?宿遷）用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花，荷花到鏡頭的距離要大于
兩倍焦距
兩倍焦距
，荷花在底片上成倒立
縮小
縮小
的實(shí)像；若要把荷花的像拍得更大一些，則應(yīng)使照相機(jī)鏡頭
靠近
靠近
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）荷花．
分析：①凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，U＞2f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)上．
②凸透鏡成實(shí)像規(guī)律，物近像遠(yuǎn)像變大．
解答：解：①照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所照景物放在鏡頭的二倍焦距以外，在底片上成縮小的實(shí)像；
②由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律，物近像遠(yuǎn)像變大可知，若要把荷花的像拍得更大一些，則應(yīng)使照相機(jī)鏡頭靠近荷花．
故答案為：兩倍焦距；縮�。豢拷�
點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的成像規(guī)律和應(yīng)用，是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要熟練掌握．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷二模）下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷二模）小明和小紅要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究：電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同．
（1）請(qǐng)你用筆畫代替導(dǎo)線，幫他們把電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此在這個(gè)試驗(yàn)中是通過
溫度計(jì)示數(shù)升高的多少
溫度計(jì)示數(shù)升高的多少
顯示電流產(chǎn)生熱量多少的．像這種能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)量的方法叫做“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)列舉一列：
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的時(shí)，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流一定外，還要控制
煤油的質(zhì)量
煤油的質(zhì)量
、
煤油的初溫
煤油的初溫
等相同．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
乙
乙
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越
大
大
，產(chǎn)生的熱量越多．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小紅問小明“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問題，小明給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是：
D
D

A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷）用托盤天平和量筒測(cè)定小礦石的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到
左端零刻度線
左端零刻度線
，指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）天平調(diào)平后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質(zhì)量為
16.4
16.4
g；
（3）先在量筒中倒人20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在
B
B
（選填“A”“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為
10
10
cm3，密度為
1.64
1.64
g/cm3．

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