A. | “四兩撥千斤”--杠桿原理 | |
B. | “落葉歸根”--物體具有慣性 | |
C. | “水漲船高”--物體的沉浮條件 | |
D. | “一個(gè)巴掌拍不響”--物體間力的作用是相互的 |
分析 根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
(1)利用杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2判斷省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿.
(2)地球表面上一切物體都受到重力作用,重力的方向是豎直向下的.
(3)物體的浮沉條件,漂浮在水中的輪船受到的浮力始終等于重力.
(4)力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用至少兩個(gè)物體.
解答 解:A、四兩撥千斤是動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂,動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力,是省力杠桿,符合杠桿原理,知識(shí)對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意.
B、“落葉”由于受到豎直向下的重力作用,最終會(huì)落到地面上,知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,符合題意;
C、水漲船高,根據(jù)物體的浮沉條件,漂浮在水中的輪船受到的浮力始終等于重力,液面增加時(shí),輪船排開水的體積不變,知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意;
D、一個(gè)巴掌拍不響,說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體,所以力的物體對(duì)物體的作用,知識(shí)對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題是將我們生活中比較熟悉的諺語(yǔ)和物理知識(shí)聯(lián)系起來,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,也說明了物理知識(shí)應(yīng)用的廣泛性.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
××電吹風(fēng) 額定電壓 220V | |||
電熱絲額定功率 | 400W | 電動(dòng)機(jī)額定功率 | 20W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球由沉底到懸浮的過程中受到的浮力變大 | |
B. | 小球由沉底到懸浮的過程中受到的浮力不變 | |
C. | 小球懸浮時(shí)受到的浮力大于漂浮時(shí)受到的浮力 | |
D. | 小球懸浮時(shí)受到的浮力等于漂浮時(shí)受到的浮力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 露珠放大葉脈 | B. | 對(duì)鏡狗成雙 | C. | 天狗食月 | D. | 后視鏡擴(kuò)大視野 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1=10 N f2=22 N | B. | f1=0 N f2=50 N | ||
C. | f1=50 N f2=22 N | D. | f1=0 N f2=22 N |
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