【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn)。B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法中正確的是( )
A. 小石塊在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
B. 從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,小石塊的動(dòng)能逐漸增加
C. 從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D. 小石塊在C點(diǎn)時(shí),橡皮筋的彈性勢能最小
【答案】BC
【解析】
A.小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)過程中,在AB段是自由下落,在B點(diǎn)以后,橡皮筋會被拉長,小石塊會受到橡皮筋向上的拉力,該拉力隨橡皮筋的伸長而變大。所以在剛過B點(diǎn)時(shí),橡皮筋的拉力還小于小石塊的重力,此時(shí)小石塊仍然在做加速運(yùn)動(dòng),即小石塊在B點(diǎn)時(shí)的速度不是最大的,則小石塊在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不是最大。故A錯(cuò)誤。
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,小石塊的質(zhì)量不變,速度越來越大,所以動(dòng)能逐漸增加。故B正確。
C.由A選項(xiàng)分析可知,小石塊剛過B點(diǎn)時(shí)仍然在做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小石塊將橡皮筋拉長到一定后,橡皮筋對小石塊的拉力大于石塊重力時(shí),小石塊才會開始做減速運(yùn)動(dòng)。所以,從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中,小石塊的速度先增大后減小。故C正確。
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),橡皮筋伸長量最大,即橡皮筋彈性形變最大,所以橡皮筋的彈性勢能最大。故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);
②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來分析,并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;
③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)鉤碼重0.49N,杠桿上每格長度相等,現(xiàn)用一彈簧測力計(jì)要求鉤在支點(diǎn)右側(cè),使它的示數(shù)為0.98N,且杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處,拉力方向應(yīng)_____;如要求彈簧測力計(jì)鉤在支點(diǎn)左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,且杠桿仍保持平衡,則彈簧測力計(jì)應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處,拉力方向應(yīng)_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升 0.4m.已知G=36N, F=20N .這一過程中,不能得到的結(jié)論是
A. 繩子自由端上升0.8m
B. 拉力F做功16J
C. 動(dòng)滑輪重為4N
D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,都浸沒在煤油中,這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊,銅塊浸沒在煤油中,鐵塊浸沒在水中,這時(shí)____(填“銅”或“鐵”)塊受到浮力大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,重為30 N,其底面積為1200cm2 。魚缸內(nèi)裝有0.2 m深的水,水的質(zhì)量是27kg。(g=10N/kg)
(1)魚缸底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)水對魚缸底部的壓力;
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重為2000N的物體,繩子自由端的拉力F=600N。10s內(nèi)物體被勻速提升2m。不忽略繩重和機(jī)械部件間的摩擦,則下列說法中正確的是
A. 動(dòng)滑輪總重為400N
B. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.8m/s
C. 拉力F做功為6000J
D. 增加物體被提升的高度可提高該滑輪組的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn),其目的是消除 ________對實(shí)驗(yàn)的影響;掛鉤碼前,把杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是________.
(2)如圖甲所示,杠桿水平平衡,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,則________端下降。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,畫出彈簧測力計(jì)拉力F的力臂L。
(________)
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