5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整).
(1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
電路圖 請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整.
 
 實(shí)驗(yàn)步驟①連好如圖電路后,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;
②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,使ab間電壓保持為6V不變,記下對(duì)應(yīng)的電流值,填入表2.
 實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
表1  R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2  U=6V
R/Ω101520
I/A0.60.40.3
 圖象分析能正確表示表1所反映的關(guān)系的圖線是a.
 
 問題
討論
將實(shí)驗(yàn)中的定值電阻更換為標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.16A,則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為0.32W,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左調(diào). 
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝置如圖,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab不動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab前后運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn). 
 應(yīng)用此現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能. 
 問題討論 如果將電流表換成電源,閉合開關(guān),導(dǎo)線ab受力運(yùn)動(dòng),據(jù)此制成電動(dòng)機(jī).

分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變,看電流與電壓的關(guān)系,探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電壓不變,看電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法;根據(jù)公式P=UI計(jì)算燈泡的實(shí)際功率.
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生;感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割磁感線方向、磁場(chǎng)方向有關(guān).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
②探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電壓不變,看電流與電阻的關(guān)系,故在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,使ab間電壓保持為6V不變;
 圖象分析:
由表1數(shù)據(jù)可知,電阻一定時(shí),電流與電壓成正比,故選圖線a;
問題討論:
燈泡的實(shí)際功率為P=UI=2V×0.16A=0.32W;由于燈泡的額定電壓為2.5V,故為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng);
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
如圖,讓導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體不切割磁感線,電路中無感應(yīng)電流,故電流表指針不偏轉(zhuǎn);
讓導(dǎo)體ab前后運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體切割磁感線,電路中有感應(yīng)電流,故電流表指針偏轉(zhuǎn);
 應(yīng)用:
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,整個(gè)過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
問題討論:
如果把電流表換成電源,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab受力運(yùn)動(dòng),說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,電動(dòng)機(jī)就是利用這一原理工作的.
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:②6; 圖象分析:a;問題討論:0.32;左;(2)不偏轉(zhuǎn);偏轉(zhuǎn);機(jī)械;受力運(yùn)動(dòng);電動(dòng)機(jī).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、探究歐姆定律,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,并能運(yùn)用控制變量的思維去分析和處理有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用注射器抽取半筒水,用手指封閉注射器的筒口(如圖),推壓注射器的活塞,當(dāng)壓縮到一定程度活塞不能再壓縮,這是由于分子間存在斥力.人們常把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子熱運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,標(biāo)出磁感線方向和條形磁體的N極。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓不變.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù).
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電流表的讀數(shù)如圖乙所示為0.3A,電壓表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是5.1Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是減小誤差(尋找可靠結(jié)論/減小誤差).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
1.00.2
1.5
3.00.58

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在拆手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)同組的小李同學(xué)在檢查線路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉).

(2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖1乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.6 W;為了測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示為數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測(cè)量其阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:電路中的電阻太大,且電源電壓太小,從而導(dǎo)致電路中電流太小,難以準(zhǔn)確讀數(shù).
(5)接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如圖2:
①A方案所涉及的思想方法是等效替代法(控制變亮法/轉(zhuǎn)換法/等效替代法)(選填).
②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為B方案的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是B方案可以進(jìn)行多次測(cè)量求平均值,以減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.電壓表內(nèi)阻較大,在實(shí)際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測(cè)量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動(dòng)變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成右圖中實(shí)物電路的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R0短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí),電壓表的示數(shù)為U,請(qǐng)寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv=$\frac{U{R}_{0}}{I{R}_{0}-U}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,小明在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接.

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢,發(fā)現(xiàn)兩電表立即有較大示數(shù).則在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,一處是變阻器的滑片沒放在最大阻值處,另一處是連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為10.1Ω和10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.26A.根據(jù)以上三次數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器均損壞,于是向老師要了一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為:),借助原剩余的實(shí)驗(yàn)器材,也順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了探究光反射的規(guī)律,小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)小李想探究反射光線與人射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?把紙板B向后彎折,看紙板B上能否接收到反射光線.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出,這表明:光在反射時(shí)光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.你爸爸媽媽的汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)主要是由四缸汽油機(jī)組成,這種汽油機(jī)工作時(shí),每個(gè)缸一個(gè)工作循環(huán)有4個(gè)沖程,其中做功沖程對(duì)外做功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案