14.一根木頭質(zhì)量為160kg,體積為0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg,求:
(1)木頭受到水的浮力;
(2)木頭排開水的體積.

分析 (1)利用漂浮條件F=G求解浮力;
(2)根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積.

解答 解:(1)因?yàn)槟绢^漂浮在水面上,
所以木頭受到的浮力:F=G=mg=160kg×10N/kg=1600N;
(2)根據(jù)阿基米德原理F=ρgV可得,木頭排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1600N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.16m3,
答:(1)木頭受到的浮力是1600N;
(2)木頭排開水的體積是0.16m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式、物體浮沉條件、阿基米德原理的應(yīng)用,熟悉狀態(tài)和公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列對(duì)一些物理量的估測(cè),合理的是(  )
A.黑板擦受到的重力約為100NB.課桌的高度約為80cm
C.人步行速度約為10km/hD.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.某同學(xué)學(xué)習(xí)光現(xiàn)象時(shí)做了一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn):白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶.此實(shí)驗(yàn)說明白光是由各種色光組成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量一塊石塊的密度,請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

(1)如圖1甲所示,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石塊的重力G=2.5N.
(2)將該石塊浸沒在水中靜止時(shí),如圖1乙所示,則石塊受到的浮力大小為1N.
(3)根據(jù)阿基米德原理可算出該石塊的體積V=1×10-4m3
(4)根據(jù)密度公式算出該石塊的密度ρ=2.5×l03kg/m3
【拓展】小明過生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球.小明想知道小水晶球的密度,于是他找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖2所示的步驟測(cè)量出小水晶球的密度.由圖可知:水晶球的體積是10cm3,水晶球的質(zhì)量是30g,水晶球的密度是3g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí),足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的形狀;同時(shí)足球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,這又說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);用頭頂足球時(shí),運(yùn)動(dòng)員的頭也感到疼,說明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某次地震中,巨大的石頭擋住了救援車輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開.如果在撬棍a端分別沿如圖所示四個(gè)方向用力,其中最省力的是(  )
A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,則物塊受到的浮力為1N,若物塊上表面受水的壓力為0.5N,則其下表面所受水的壓力為1.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的容器內(nèi)裝有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器內(nèi)的底面積為0.5m2,則B點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是1000Pa,水對(duì)容器底的壓力是1500N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{S}{t}$;
(2)實(shí)驗(yàn)器材有斜面、墊塊、小車、金屬片,還有刻度尺、停表;
(3)金屬片的作用使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(4)斜面不能過高的原因是使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案