【題目】要測(cè)量一枚郵票的質(zhì)量，下列方法可行的是( )

A. 把一枚郵票直接放在天平上稱(chēng)量

B. 先測(cè)出一枚郵票和幾個(gè)硬幣的總質(zhì)量，再減去幾個(gè)硬幣的質(zhì)量

C. 先測(cè)出100枚郵票的總質(zhì)量，再除以100

D. 以上方法都可以

【答案】C

【解析】

不可能用天平直接稱(chēng)出小于天平“感量”的微小物體的質(zhì)量。一張郵票的質(zhì)量小于天平的感量，要測(cè)量它的質(zhì)量，需要用累積法，即用天平測(cè)量若干相同微小物體的質(zhì)量總和，用所得結(jié)果除以物體的數(shù)量，就可以求出一個(gè)微小物體的質(zhì)量。

A．一張郵票的質(zhì)量小于天平的感量，不可能用天平直接測(cè)量。選項(xiàng)A的辦法不可采用；

B．由于一張郵票的質(zhì)量太小，所以測(cè)量幾個(gè)硬幣與一張郵票總質(zhì)量與測(cè)量幾個(gè)硬幣的質(zhì)量差別不大，選項(xiàng)B的辦法不可采用；

C．稱(chēng)量100張相同郵票的質(zhì)量，用所得結(jié)果除以100，即得一張郵票的質(zhì)量，選項(xiàng)C的辦法可以采用；

D．綜上所述，D選項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】艦載機(jī)“殲15”在“遼寧號(hào)”航母上進(jìn)行起降訓(xùn)練。飛機(jī)飛離航母后，航母的船底在水中的深度會(huì)變_____；飛機(jī)水平飛行時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方空氣流速；飛機(jī)水平加速飛行時(shí)，飛行員的機(jī)械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)中汽車(chē)是一種重要的交通工具,很多汽車(chē)使用的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程汽油機(jī),在它工作的過(guò)程中,____沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過(guò)________方式改變了缸內(nèi)氣體的內(nèi)能。為了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個(gè)水箱體,使汽缸被水包圍著,這是通過(guò)_________的方式減少汽缸內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程： ① 灰塵與衣服分離落向地而，衣服便干凈了。② 一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打。 ③ 灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。 ④ 衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運(yùn)動(dòng)起來(lái)。這四句話最合理的排列順序是

A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ②④③①

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中不符合安全用電原則的是

A. 將開(kāi)關(guān)安裝在燈泡和火線之間

B. 空氣開(kāi)關(guān)跳閘后，應(yīng)該立即復(fù)位

C. 發(fā)生觸電事故后，應(yīng)先切斷電源再救治

D. 有金屬外殼的家用電器一定要接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小娜在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，用酒精燈持續(xù)給海波和石蠟加熱，每隔1min記錄海波和石蠟的溫度，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于非晶體的是________；

(2)在6-8min時(shí)，海波________熱量(選填“吸收”或“放出”)，溫度___________；(選填“升高”、“不變”或“降低”)；海波熔化經(jīng)歷了__________min。

(3)在10-12min時(shí)，海波處于______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 超聲波可以在真空中傳播

B. 吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度

C. 公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)課中，五個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別報(bào)告了它們用溫度測(cè)得的沸水的溫度，數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

溫度/℃

98.6

98.8

98.4

98.4

98.2

A. 五個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B. 只有第2組的數(shù)據(jù)可以接受，其他四組的實(shí)驗(yàn)都失敗了

C. 只有第3、4組的數(shù)據(jù)可以接受，其他三組的實(shí)驗(yàn)都失敗了

D. 只要是真實(shí)測(cè)量的結(jié)果，且實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理過(guò)程正確，上述數(shù)據(jù)均可以接受

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來(lái)的交響樂(lè)，忽然停電了。他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面。過(guò)了一會(huì)兒通電了，交響樂(lè)又響起來(lái)了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí)，燭焰搖曳得更明顯，燭焰沒(méi)有受到風(fēng)的影響。

（1）由此可確定聲能傳遞___________。

（2）他在鏡子中看見(jiàn)的蠟燭是通過(guò)光的________后形成的像。

（3）當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí)，蠟燭在鏡中像的大小將____。（填“變大”“變小”或“不變”）

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