【題目】如圖所示,圖甲為小明同學在不同時刻拍攝的兩張照片。
(1)由圖甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?__________。
(2)若所拍攝的照片如圖乙所示,你得到的結論又將如何?說明理由。____________
【答案】 無法判斷 由圖乙可以判斷卡車和轎車的運動狀態(tài)?ㄜ嚭娃I車相對于路邊的標志牌位置都發(fā)生了變化,因此以標志牌為參照物,卡車和轎車都是運動的,且卡車向左運動,轎車向右運動。
【解析】
(1)由甲圖可知,卡車和轎車之間的相對位置發(fā)生了變化,以卡車為參照物,轎車是運動的,以轎車為參照物,卡車是運動的,因此它們的運動情況有以下可能:①卡車向左運動,轎車不動;②轎車向右運動,卡車不動;③卡車向左運動,轎車向右運動。因此由甲照片無法判斷卡車和轎車的運動狀態(tài)。(2)可以判斷卡車和轎車的運動狀態(tài)。卡車和轎車相對于路邊的標志牌之間的位置都發(fā)生了變化,因此以標志牌為參照物,卡車和轎車都是運動的,且卡車向左運動,轎車向右運動。
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【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示,實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯(發(fā)聲裝置)固定在拔罐器內,用抽氣槍逐步抽出罐內空氣。關于該實驗下列說法正確的是
A. 音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產生的
B. 由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播
C. 抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調變低的緣故
D. 音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大
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【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 將右側光屏向后折轉,是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”
C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈
D. 驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°
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【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 將左側光屏向后折轉,是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內”
C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈
D. 驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°
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【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實際的是( )
A. 人散步時的速度約為lm/s
B. 一個普通成年人身體的體積約為60dm3
C. 我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)?/span>”探測器,目標探測深度是1.1×104m
D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N
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【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調節(jié)誰的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是
A. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶本身的振動產生的
B. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶中水柱的振動產生的
C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產生的
D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d; |
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內是“三刀四檔”滑動式調溫開關,“三刀”(即AB、CD、EF三個滑片)只能同時并排向左或向右滑動,使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,從而實現(xiàn)多檔位工作的要求.當調溫開關分別置于1、2、3、4檔時,R1和R2是誰連入電路?串聯(lián)還是并聯(lián)?下列說法正確的是( )
A.開關處于“4”檔時,只有R1連入
B.開關處于“3”檔時,R1與R2并聯(lián)
C.開關處于“2”檔時,只有R2連入
D.開關處于“1”檔時,R1與R2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當開關閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為(填“吸引”或“排斥”),當滑片P從a端到b端的滑動過程中彈簧的長度會變(填“長”或“短”)
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