【題目】小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實驗方案： A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖1所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離（如圖2所示）．

上述兩種實驗方案中：
（1）A方案是為了探究動能大小與關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠．說明小車對木塊的推力越多，小車撞擊木塊時的動能 ．
（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？ ． 理由是

【答案】
（1）速度；做功；越大
（2）不合理；沒有控制速度相同
【解析】解（1）讓小車從斜面的不同高度滑下，那么小車到達水平面時的速度就不同，小車推動木塊做功，運動距離越遠，做功越多，動能越大．（2）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下． 故答案是：（1）速度；做功；越大．（2）不合理；沒有控制速度相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應(yīng)記為（ ）
A.12.35cm
B.12.34cm
C.12.50cm
D.12.36cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小明與爸爸媽媽自己駕車出去旅游，在汽車行駛的過程中，小明與媽媽肩并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，小明是________的，以路邊的樹為參照物，小明是________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面列出白熾燈不亮的常見故障與對應(yīng)的檢修方法，其中正確的是

A. 燈頭接線松動﹣﹣檢查加固

B. 燈泡的燈絲斷了﹣﹣換新燈泡

C. 燈頭內(nèi)的電線斷了﹣﹣換新線并接好

D. 連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路﹣﹣換新燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在冬天常常搓手取暖，這是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式來改變物體內(nèi)能．如圖所示，是熱機工作沖程中的沖程.熱機通常用水來作為冷卻劑，是利用了水的的物理屬性．某四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為6000r/min，則該汽油機1s對外做功次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過的方式，將機械能轉(zhuǎn)化為 ． 為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的固體燒蝕材料在升溫后，可迅速（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，一位同學(xué)自己設(shè)計了一個比較煤油和菜籽油熱值大小關(guān)系的實驗．實驗時，他組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置．

（1）圖甲中，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定（均選填“A”或“B”）的位置；
（2）為保證實驗結(jié)論的可靠性，該實驗還需要的測量器材是 ， 在本實驗中使用該器材目的有①；② ．
（3）當(dāng)油料都燃盡時，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度較高，則煤油和菜籽油兩種油料中，的熱值較大；
（4）該同學(xué)利用測得的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量．他認為通過這些數(shù)據(jù)就能準(zhǔn)確計算出煤油或菜籽油的熱值．你認為他的想法（選填“正確”或“錯誤”），理由是：
①；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為減少空氣污染，部分公交車改用天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷，熱值為3.6×107J/m3 ． 如果一輛公交車滿載乘客時總質(zhì)量是6×103kg，那么10m3甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛100min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．（g=10N/kg）

求：
（1）這段時間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率；
（2）若10m3的甲烷氣體完全燃燒所產(chǎn)生的能量被水完全吸收，則能將多少千克的水從20℃加熱到剛沸騰．【標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；c水=4.2×103J/（kg℃）；結(jié)果保留一位小數(shù)】
（3）這段時間內(nèi)公交車發(fā)動機的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度是指_____，常用溫度計是利用_____的性質(zhì)制成的。

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