在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用圖所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的
高度h/cm
測(cè)力計(jì)
示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的
距離s/cm
1
3
2
1.2
6
2
3
5
1.2
15
3
3
8
1.2
27
4
3
10
1.2
30
（1）四次實(shí)驗(yàn)中，第_______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除。
（2）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是______J，總功是______J，滑輪組的機(jī)械效率為______。
（3）根據(jù)以上信息，請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與__________是否有關(guān)。
（1） 3 （2）0.3 ；0.36   83. 3％ （3）重物上升的高度
（1）前2次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)距離都是物體上升高度的3倍，可知此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，而第3次繩端移動(dòng)距離與鉤碼上升高度的關(guān)系錯(cuò)誤，應(yīng)為S=8cm×3=24cm．
（2）第4次實(shí)驗(yàn)的鉤碼重G=3N，鉤碼上升高度h=10cm=0.1m．
所以有用功為：W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J；
測(cè)力計(jì)示數(shù)即拉力為F=1.2N，繩端移動(dòng)距離為s=30cm=0.3m
所以總功為：W總=Fs=1.2N×0.3m=0.36J；
所以機(jī)械效率為：η=W有用 /W總 ×100%="0.3J" 0.36J ×100%≈83.3%．
（3）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，在4次實(shí)驗(yàn)中鉤碼上升的高度不斷發(fā)生變化，所以是探究滑輪組機(jī)械效率與鉤碼上升的高度是否有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（6分）斜面是一種簡單機(jī)械,盤山公路可看成是斜面.有一輛客車在盤山公路上行駛,假如客車質(zhì)量為7000kg,向上行駛過程中牽引力保持3×104N不變,行駛了2km的路程時(shí),客車升高了300m.在此期間,求：(g取10N/kg)
(1)客車克服重力做了多少功?
(2)盤山公路的“機(jī)械”效率是多少?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到10m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s．不計(jì)摩擦和繩重求：

(1) 此過程中該裝置的機(jī)械效率
(2) 工人做功的功率
(3) 若工人又用此裝置將300N的建材從地面勻速送到10m高處求他所做的功及此過程中該裝置機(jī)械效率各是多少。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示。

(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，記下鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端原先的位置，然后________向上________提起彈簧測(cè)力計(jì)，讀出________________的大小，測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端上移的距離。
(2)某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.2米，鉤碼重1.5牛，其他被測(cè)和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
拉力F(N)
線端上移的距離s(m)
有用功W有用(J)
總功W總(J)
0.6
0.4
0.3
0.24
 
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________和________。若表中其他數(shù)據(jù)是正確的，則該滑輪組的機(jī)械效率為________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，工人師傅用一個(gè)滑輪組將重300N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺(tái)，動(dòng)滑輪重為60N，滑輪組的機(jī)械效率為75%，工人師傅拉力為_______N,做的有用功_______J，總功為_______J。若只將動(dòng)滑輪重減輕，則機(jī)械效率會(huì)________（選填“增大或減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明和小紅在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中

（1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)豎直     上升．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是       N，滑輪組的機(jī)械效率是      ％．
（2）小明想進(jìn)一步探究物重對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個(gè)物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個(gè)物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊    （選填“A”、“B”或“C”），原因是                           ．（忽略繩重及一切摩擦）
（3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而        （選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400N的拉力F在1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m。在這段時(shí)間內(nèi)      
A．拉力F做的有用功2000J
B．滑輪組的機(jī)械效率75%
C．動(dòng)滑輪重700N
D．拉力F做功的功率約33W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在不計(jì)摩擦和繩子質(zhì)量的情況下,分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組（兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪）勻速提升同一物體到同一高度處,其機(jī)械效率分別為η定、η動(dòng)、η組，則下列選項(xiàng)正確的是
A．η組<η動(dòng)<η定B．η定<η動(dòng)<η組
C．η動(dòng)<η定<η組 D．η定<η組<η動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為___________，編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為__________。
（2）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與____________________有關(guān)。

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