精英家教網(wǎng)某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們首先按照如圖所示的電路圖正確;連接電路.通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端電壓等于電源電壓,在繼續(xù)探究過(guò)程中,多次改變R1和R2的阻值,并將電流表分別接到A、B、C處,測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1、通過(guò)電阻R2的電流I2、以及并聯(lián)電路干路電流I,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  R1(Ω)  R2(Ω)  I1(A)  I2(A)  I(A)
 1  20  60  0.3  0.1  0.4
 2  20  30  0.3  0.2  0.5
 3  20  20  0.3  0.3  0.6
 4  30  15  0.2  0.4  0.6
 5  60  12  0.1  0.5  0.6
(1)分析比較I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系以及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
 

(2)分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)以及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路電阻一定時(shí),干路電流
 

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)以及相關(guān)條件,可知:序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻
 
(選填“能”或“不能”)替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用,理由是:
 

(4)進(jìn)一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:
 
分析:(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系;
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(3)如果不同電阻對(duì)電流的阻礙作用相等,則它們對(duì)電流的作用效果相同,可以相互代替;
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,I=I1+I2,由此可知,在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)可知,一個(gè)支路電阻不變,另一支路電阻發(fā)生變化,干路電流發(fā)生變化,由此可得:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路電阻一定時(shí),干路電流 隨另一支路電阻的變化而變化.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,5號(hào)兩并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用與4號(hào)兩并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻值作用相同,序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻能替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用.
(4)由表中電流與對(duì)應(yīng)電阻實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時(shí),電流與電阻的乘積是定值,即電流與電阻成反比,由此可得:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
故答案為:(1)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;(2)隨另一支路電阻的變化而變化;(3)能;它們對(duì)電流的阻礙作用效果相同;(4)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;通過(guò)練習(xí)要提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力,掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?紅塔區(qū))在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果.
(1)你要探究的是:
浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)
浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)

(2)所選用的圖是:(填圖中的序號(hào))
1、2、3
1、2、3

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格并填入所選用的圖數(shù)據(jù).
(3)探究的結(jié)果是:
物體浸入同種液體中,排開(kāi)液體的體積越大,受的浮力越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)你探究的因素是:
浮力大小與物體浸入體積的關(guān)系
浮力大小與物體浸入體積的關(guān)系

(2)你選用的圖是:
①②③
①②③
(填圖中的序號(hào))
(3)在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,并填入你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(4)探究的結(jié)果是:
物體浸在同一種液體中時(shí),浸入的體積越大,所受到的浮力越大
物體浸在同一種液體中時(shí),浸入的體積越大,所受到的浮力越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果.
(1)物塊受到的重力為
4N
4N
;
(2)分析圖②③可知,浮力的大小跟
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
有關(guān);
(3)為了探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖
③④
③④
.(填圖中的序號(hào));
(4)在圖④和⑤中,保持了
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
不變,研究
浮力
浮力
液體密度
液體密度
的關(guān)系.
這種方法叫做
控制變量法
控制變量法
.在已學(xué)過(guò)的物理中還有很多實(shí)驗(yàn)用到這個(gè)方法,請(qǐng)你舉一例:
影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過(guò)程中,多次改變R1和R2的阻值,并將電流表分別接到A、B、C處,測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1、通過(guò)電阻R2的電流I2,以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

R1(Ω)

R2(Ω)

I1(A)

I2(A)

I(A)

1

20

60

0.3

0.1

0.4

2

20

30

0.3

0.2

0.50.

3

20

20

0.3

0.3

0.6

4

30

15

0.2

0.4

0.6

5

60

12

0.1

0.5

0.6

① 分析比較表中I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:                          。

② 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路中電阻一定時(shí),干路電流                          。

③ 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知:序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻                   (選填“能”或“不能”)替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用,理由是:                       。

④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                      。

 

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