14.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是B;圖乙中,表示水正在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的左 (選填“左”或“右”)圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是99℃,說明此時(shí)的大氣壓小于 (選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化 (填物態(tài)變化名稱)形成的.

分析 (1)讀數(shù)時(shí),視線要與液柱上表面保持向平,不能俯視或仰視;掌握沸騰時(shí)與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別:沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小;
(2)(3)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,并且水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高,水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱但溫度保持不變;
(4)由氣態(tài)變液態(tài)屬于液化.

解答 解:(1)圖中讀數(shù)的時(shí)候,視線要與液柱的上表面保持相平,故A、C錯(cuò)誤,B正確;由圖乙知,左圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的圖象,右圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時(shí)的溫度是99℃,所以水的沸點(diǎn)是99℃.由于沸點(diǎn)小于100℃,所以此時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)水沸騰時(shí),燒杯口上方有大量的“白氣”產(chǎn)生,這主要是因?yàn)樗魵庖夯纬傻模?br />故答案為:
(1)B;左;
(2)99;小于;
(3)停止加熱;
(4)液化.

點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的讀數(shù)、沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別及沸騰時(shí)的特點(diǎn)等,此題屬于中等題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.據(jù)估計(jì),全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法.若燃燒1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,求:
(1)1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少kg焦碳產(chǎn)生的熱量?
(2)1.176×1010J的熱量可以將多少kg的水由20℃加熱到沸騰?
(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,c=4.2×103J/(kg•℃),q焦碳=3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.下面是小明“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1,觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖甲是水在沸騰前的情況.
(2)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì),加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰(選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第10分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,當(dāng)水沸騰時(shí)
對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將不變(升高/不變/降低).
(4)修正好數(shù)據(jù)后,在圖2中用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線.
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃909192939495969798989598
(5)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖3中b、
c所示,由丙圖實(shí)驗(yàn)圖象可以判斷測出水的沸點(diǎn)為97℃;如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,繼
續(xù)用猛火加熱,水的沸點(diǎn)會(huì)不變(選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個(gè)小組得到b、
c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.
(6)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,有四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如上表所示:對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列
說法正確的是D
組別1234
水的沸點(diǎn)/℃98.298.998.598.6
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為測定某轎車在平直路面上行駛的速度,小明同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一張?jiān)谕粡埖灼隙啻纹毓獾恼掌,如圖所示.已知拍攝時(shí)間間隔設(shè)定為1s,轎車車身長為3.6m.
(1)轎車在AC段做勻速直線運(yùn)動(dòng),這段時(shí)間內(nèi)的速度大小為9m/s;
(2)轎車在CF段做變速運(yùn)動(dòng),CD、DF兩段相比較,汽車通過CD段時(shí)運(yùn)動(dòng)得較快.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.小明用平面鏡將一束太陽光反射到豎井底(如圖所示),請(qǐng)?jiān)趫D上作出平面鏡的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí),用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作測量,如圖a、b、c是其中的三個(gè)步驟示意圖,還差一個(gè)步驟圖d,才能完成探究任務(wù),則d是測量空小桶的重力.設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4.由四個(gè)圖中a、b兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力;
被排開液體的重力為F3-F4;如果關(guān)系式F1-F2=F3-F4成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.2014年6月,臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時(shí)間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m,把南瓜提升1.5m,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%.(g取10N/kg)問:
(1)按題意畫出滑輪組的繩子繞法.
(2)村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大?
(3)超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在手臂上擦點(diǎn)酒精,酒精一會(huì)兒就不見了,而且擦酒精處感到?jīng)觯凭粫?huì)兒不見了,這屬于物態(tài)變化中的汽化(蒸發(fā))現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),擦酒精處感到?jīng)鏊,說明此物態(tài)變化過程需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某屋頂上的煙囪,刮風(fēng)時(shí),煙囪口的空氣流動(dòng)速度變大,氣壓變小,使煙囪內(nèi)的煙氣更容易排出,防止煙氣倒灌,保證安全.

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同步練習(xí)冊答案