如圖,在三個相同的容器甲、乙、丙中盛有相同的液體,將三個體積相同的銅、鐵、鋁金屬球,分別放在三個容器中并且沉入容器底部,當金屬球靜止時,三個金屬球的浮力情況( )

A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大
【答案】分析:已知三個小球體積相同,都浸沒在同一液體中,排開液體的體積相同,根據(jù)阿基米德原理判斷所受浮力大小關(guān)系.
解答:解:如圖,三球都浸沒在同種液體中,排開液體的體積v相同,液體的密度ρ相同,
∵F=Gvg,
∴三球受到液體的浮力相同.
故選D
點評:本題考查了學(xué)生對阿基米德原理及其推導(dǎo)公式的掌握和運用,利用好隱含條件“物體浸沒時排開液體的體積等于物體的體積”是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?建鄴區(qū)一模)為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g 溫度升高10℃需要的時間t/s 溫度升高20℃需要的時間t/s 溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子 30 64 128 192
液體 30 96 192 288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定
A
A
(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數(shù)據(jù),目的是
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
;
(4)進一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,
沙子
沙子
(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:
受熱不均勻
受熱不均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

用三個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的為(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g溫度升高10℃需要的時間t/s溫度升高20℃需要的時間t/s溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定________(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數(shù)據(jù),目的是________;
(4)進一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,________(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)九年級(上)期中診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用三個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的為( )

A.甲物質(zhì)的比熱容是2.1×103J/
B.甲物質(zhì)的比熱容比乙的比熱容大
C.在這三種物質(zhì)中水的比熱容最大
D.給它們加熱相同的時間水吸熱最多

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g溫度升高10℃需要的時間t/s溫度升高20℃需要的時間t/s溫度升高30℃需要的時間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定______(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時,該液體吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實驗中,小明測了三組數(shù)據(jù),目的是______;
(4)進一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,______(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進行實驗,實驗中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認為可能的原因是:______.

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