【題目】小宇同學(xué)想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開(kāi)關(guān)的照明電路,晚間關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置.他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路,如圖所示,其中L為節(jié)能燈,規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管,規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻.能夠滿足要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、由電路圖可知,閉合照明燈后,發(fā)光二極管會(huì)因?yàn)殡娐分械碾娏鞒^(guò)它的額定電流而被燒壞,最后導(dǎo)致白熾燈也不會(huì)亮,且關(guān)閉照明燈路后發(fā)光二極管不亮,A不符合題意;
B、由電路圖可知,關(guān)閉燈泡時(shí),發(fā)光二極管不亮,C不符合題意;
C、由電路圖可知,關(guān)閉照明燈后發(fā)光二極管與限流電阻串聯(lián)能發(fā)光,閉合照明電路時(shí)發(fā)光二極管不工作,C符合題意;
D、由電路圖可知,單刀雙擲開(kāi)關(guān)接通發(fā)光二極管時(shí)都會(huì)發(fā)光,當(dāng)無(wú)論單刀雙擲開(kāi)關(guān)怎樣閉合,燈泡都不會(huì)發(fā)光,D不符合題意。
所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路的電源電壓保持不變,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)移向b端的過(guò)程中(
A.燈泡變暗
B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小
D.電路總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50 Hz


(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流和R1的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里面測(cè)量某合金塊的密度.

(1)將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)該講平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí),通過(guò)加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時(shí)小明應(yīng) , 使天平橫梁平衡.
(3)天平平衡時(shí),所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該合金塊的質(zhì)量是;
(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示,則該合金塊的密度為 g/cm3;
(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)下表),則該合金塊可能是(填序號(hào)).

金屬

密度(g/cm3

1.74

2.70

7.15

7.47


A.鋁鎂合金
B.鋁錳合金
C.鋅鋁合金

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重力燈是英國(guó)里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈,它是通過(guò)一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備.如圖所示,已知沙袋重力為200 N,用滑輪系統(tǒng)將它提升到2 m高處,然后放手讓沙袋下降到地面,此過(guò)程中重力所做的功是 J,利用滑輪系統(tǒng)的目的是.已知重力燈功率為0.5 W,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能效率為50%,則每舉高一次該沙袋使重力燈正常照明 s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富,各景區(qū)蘊(yùn)含著不同的物理知識(shí):
(1)位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū),通過(guò)實(shí)施人工降雨,利用光的(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景.
(2)建于蘭陵縣城南部的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)公園,游客乘小火車暢游花海時(shí)(圖乙)能聞到花香,這是分子的結(jié)果;
(3)坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū),有供旅客觀光的空中纜車(圖丙),運(yùn)行的纜車勻速下降時(shí),其機(jī)械能(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中.

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.

(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼,當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一格,則杠桿(選填“左”或“右”)端將下降.

(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】桌面上有下列器材:學(xué)生電源(電壓不變)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(符號(hào) )、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻阻值成正比.要求:寫出實(shí)驗(yàn)電路、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄表.

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