【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A圖開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)只有R1接入電路,處于保溫狀態(tài), ;S1、S2都閉合時(shí)R1、R2并聯(lián)接入電路,處于加熱狀態(tài)總電阻R小于R1 .
B圖開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有R2接入電路,處于保溫狀態(tài), ;S1、S2都閉合時(shí)R1、R2并聯(lián)接入電路,處于加熱狀態(tài)總電阻R小于R1 , .
C圖開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)只有R1 R2串聯(lián)接入電路,處于保溫狀態(tài), ;S1、S2都閉合時(shí)R1接入電路,R2短路,處于加熱狀態(tài), .
D圖開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),R1、R2串聯(lián)接入電路, ;S1、S2都閉合時(shí),R1被短路,只有R2接入電路, .
因?yàn)椴⒙?lián)后的總電阻小于任何一支路電阻,但是串聯(lián)電阻大于任何一單值電阻,故在電壓U一定時(shí),由 可知,C、D中保溫電功率最小,C、D中保溫功率相等;
并聯(lián)總電阻最小,在電壓一定時(shí)總功率最大,即A、B的加熱功率最大,不滿足要求,又由于R1大于R2 , 在電壓U相等時(shí),由 可知,C中的加熱功率小于D的加熱功率,C符合題意.
故答案為:C.由各選項(xiàng)中電路圖分析電路的連接情況,比較S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)的功率與S1、S2都閉合時(shí)的功率,根據(jù)P=分析兩種情況下功率都最小的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中,小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi),右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示時(shí),天平橫梁在水平位置重新平衡,然后,小明將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象,下列判斷不正確的是( 。

A. 指針指在分度盤(pán)中央刻線處?kù)o止時(shí),表明天平橫梁在水平位置平衡了

B. 金屬塊的質(zhì)量為74g

C. 金屬塊的體積為60cm3

D. 金屬塊的密度為7.4×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為阻值相同的電熱絲,有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式,該電熱水壺加熱有高溫、中溫、低溫三檔,中溫檔的額定功率為500W,求
(1)電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱,將2kg溫度為30℃的水燒開(kāi)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率;
(2)電熱水壺高溫檔的額定功率;
(3)若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h,耗電0.09kWh,通過(guò)計(jì)算判斷此時(shí)電熱水壺是否正常工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底相連,如圖所示,此時(shí)水面距容器底30cm,則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 此時(shí)物塊B受到的拉力為6N

B. 容器對(duì)水平地面的壓力是84N

C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa

D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)U形管中液面的_____來(lái)反映被測(cè)液體壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置時(shí)用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_____(填“漏氣”或“不漏氣”);

(2)圖甲、乙、丙分別表示探究過(guò)程中三個(gè)情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān);比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。

(3)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),U形管中液面高度差不變,說(shuō)明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育場(chǎng)上,蘊(yùn)含很多的物理道理,如圖所示,下面有關(guān)事例的描述正確的是

A.踢出的足球由于不受力,它將慢慢停下來(lái)

B.體考時(shí),出的實(shí)心球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿綉T性作用

C.排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能最大,受到非平衡力的作用

D.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴站定時(shí),運(yùn)動(dòng)員的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù) , 電壓表與電流表示數(shù)之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的mV圖象,下列說(shuō)法中正確的是

A. 若甲、乙物質(zhì)體積相等,乙的質(zhì)量大

B. 若甲、乙物質(zhì)質(zhì)量相等,甲的體積大

C. 乙物質(zhì)的密度為2 g/cm3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能在水平位置平衡。

(3)如果小王又進(jìn)行了如圖所示的探究,考慮杠桿重力的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于_________N。

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