根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A 端為該磁體的  (N/S)極.
(2)1952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的  (B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的  力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的  極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說(shuō)紛紜.一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更  (輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論.
(1)S;(2)D;(3)摩擦;(4)正;(5)輕.

試題分析::(1)磁勺在正確指南時(shí),地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,其A端為該磁體S極;
(2)如(乙)所示,根據(jù)天然磁石的磁感線分布,可判斷D端是S極,也就是磁勺的A端;
(3)將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果.
(4)因?yàn)楫惷艠O相互吸引;用安培定則判斷通電螺線管的兩極極性以及電流方向;H端為電源的正極;
(5)壓力越小,摩擦力越小;故古代的磁勺有更好的指向效果;是因?yàn)榇派纵p,壓力小,摩擦力減小;
所以答案為:(1)S;(2)D;(3)摩擦;(4)正;(5)輕.
點(diǎn)評(píng):(1)磁體靜止時(shí),指南的叫南極用字母S表示;指北的叫北極,用字母N表示;
(2)磁體周圍的磁感線,都是從磁體的N極出發(fā),回到S極;
(3)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)磁極間的作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;可用安培定則判斷通電螺線管的兩極極性;
(5)磁勺越輕(質(zhì)量小),壓力就越小,摩擦力就小,從而有更好的指向效果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A.磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,所以我們無(wú)法通過(guò)一些現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它
B.相互吸引的兩磁極是同名磁極
C.通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)
D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能反映電流具有磁效應(yīng)的是
A.甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電,它能吸住鐵片
B.乙圖中有電流通過(guò)在小磁針上方的直導(dǎo)線中時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.丙圖中閉合開關(guān),銅棒ab中有電流通過(guò)時(shí),它就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)
D.丁圖中閉合開關(guān),使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動(dòng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面上放著甲、乙兩輛同樣的小車,甲車上放著一個(gè)通電螺線管,乙車上放著一塊相同質(zhì)量的條形磁鐵,讓小車相距一定距離,然后同時(shí)放開小車,如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是
A.甲車不動(dòng),乙車向甲車方向運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng),甲車向乙車有向運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車同時(shí)反向運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)圖中標(biāo)出的電源的正、負(fù)極,可以判斷出通電螺線管的左端是    極。(填“N”或“S”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍有磁場(chǎng)
B.使用電動(dòng)機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.使用發(fā)電機(jī)的目的是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是
A.安培B.奧斯特C.歐姆D.伏特

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí),小磁針N極指向正確的是( 。
A.a(chǎn)、b、cB.a(chǎn)、b、dC.a(chǎn)、c、dD.b、c、d

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,第一次把電和磁聯(lián)系起來(lái)的是

A.           B.            C.              D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案