【題目】昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí),憑你的聽(tīng)覺(jué)( )
A. 能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)
B. 能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)
C. 都能感到它們從你身后飛過(guò)
D. 都不能感到它們從你身后飛過(guò)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表一.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為 Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié) ,改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表二.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系.
(3)請(qǐng)根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象.
(4)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:
A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律; B.是為了求平均值以減小誤差.
你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 (選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下事例中,重力做功的是:
A. 冰球在水平的冰面上滾動(dòng) B. 皮劃艇在平靜水面快速滑行
C. 跳水運(yùn)動(dòng)員下落 D. 舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉起停在空中靜止不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法中正確的是:
A. 定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B. 使用滑輪組不僅省力而且省功
C. 做功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高
D. 功率越大的機(jī)械,做功就越快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】杠桿分省力杠桿、費(fèi)力杠桿和_________杠桿。賽艇的漿可以看成一個(gè)_________杠桿;開(kāi)汽水瓶蓋的起子可看成一個(gè)___________杠桿。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋼絲繩系上一個(gè)重為1500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力是 N,當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力 (填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張寧用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.凸透鏡的焦距是10cm.
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不是人們對(duì)超聲加以利用的是( )
A. 探測(cè)海底深度
B. B型超聲波診斷儀
C. 將油和水混合在一起
D. 用電子捕魚(yú)器發(fā)出的樂(lè)音將魚(yú)誘捕入網(wǎng)
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