【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的______性質制成的。
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用______(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。
(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,熔化過程經(jīng)歷了______min。
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度______,且要繼續(xù)吸熱。
(5)過冷水是指達到或低于凝固點時卻沒有凝固成冰的水,水凝固成冰的一個必要條件是:必須有凝結核。當溫度低到凝固點之下時,如果水太過純凈,水中沒有一個結晶核來結晶,那么即使在0℃之下也不會結冰,還保持著液態(tài)。結晶核可以是微小的冰晶,可以是水中的懸浮物,可以是器皿的壁。當過冷水中具備結晶核時,例如投入少許固體,或搖晃液體,都能讓水迅速凝固,溫度回升到凝固點,當天空中的飛機穿過有過冷水的云層時,云中的冷水遇到飛機,會馬馬上結成冰,飛機就會容易發(fā)生墜機事故,動畫片海爾兄弟之《冰川危機》中有個片段是:一個池塘里的水在零下的溫度仍未結冰,如果你是編劇,你準備讓海爾兄弟怎么做就可以使湖面水凍起來______。
【答案】熱脹冷縮乙6保持不變向水中投一個石子
【解析】
(1)常用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的;
(2)可從加熱時是否容易使冰均勻受熱角度進行比較;
(3)根據(jù)圖像可判斷冰熔化所用的時間;
(4)根據(jù)圖像的特點可得出冰熔化時溫度的變化與吸熱情況;
(5)根據(jù)凝固的條件使水凝固。
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的。
(2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置。
(3)分析圖像可知,在0℃時,圖線呈水平,此時的溫度就是冰的熔點,熔化經(jīng)歷的時間為10min-4min=6min;
(4)讀圖丙可知,BC段為冰的熔化過程;冰在熔化過程中溫度不變,但要繼續(xù)吸熱。
(5)根據(jù)“當過冷水中具備凝結核時,例如投入少許固體,或搖晃液體,都能讓水迅速凝固”故一個池塘里的水在零下的溫度仍未結冰可以向水中投入一個石子。
故答案為:(1)熱脹冷縮;(2)乙;(3)6;(4)保持不變;(5)向水中投一個石子。
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【題目】小明按照教材中“動手動腦學物理”的要求制作簡易密度計,如圖所示。
(1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能______在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖甲所示,放到另一液體中的情景如圖乙所示。則密度計受到的浮力_____(選填“變大”“變小”或“不變”);ρ液_____ρ水(選填“<或“=”)
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【題目】甲、乙兩個均勻正方體(ρ甲<ρ乙)分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側,按如圖所示方式沿豎直方向各截去相同的質量,它們剩余部分對地面的壓強相等。則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關系是
A. F甲一定大于F乙 B. F甲可能等于F乙
C. F甲一定小于F乙 D. F甲可能小于F乙
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【題目】共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關于小秦騎共享單車上學的情形,下列說法正確的是
A. 小秦騎行的速度最高可以達到
B. 小秦5分鐘最快可騎行30km
C. 小秦在騎行過程中,相對于路旁的建筑物是運動的
D. 小秦下坡時不蹬車,單車做勻速直線運動
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【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片向端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應是( )
A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D
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【題目】利用聲波的_____可以測量距離,在垂直海面處向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)4秒后接收到來自海底的回波信號,此處海底深度為______米。超聲波的頻率_____(選填“大于”或“小于”)20000赫茲,人耳_____(選填“能”或“不能”)聽到。(已知海水中聲速為1500米/秒)。
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【題目】有一瓶水(未裝滿),瓶里水的質量130g,瓶子的容積250m1,一只口渴的烏鴉每次把質量為10g的小石塊投入瓶中,直到放入第30塊小石塊后,水面剛好升到瓶口。求:
(1)烏鴉投入小石塊的總質量?
(2)烏鴉投入小石塊的總體積?
(3)石塊密度為多少千克每立方米?
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【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上沒有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,下列設計比較合理的電路圖是( )
A. B. C. D.
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【題目】下表為某款家用電熨斗的部分參數(shù),請完成下列問題:
(1)使用高溫檔正常工作時,通過電熨斗的電流;
(2)電燙斗正常工作時,若高溫檔工作累計30min,低溫檔工作累計15min,求:這兩段時間內(nèi)共消耗多少kW·h電能。
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