【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,對有關(guān)的問題分析如下:
(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對 力.
(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,他們應(yīng)控制 不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應(yīng)用了 的研究方法.
(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,為了解決上述問題,小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該乙裝置的優(yōu)點是: .
【答案】(1)平衡;(2)接觸面的粗糙程度;控制變量;
(3)木板滑動時可以是變速的,實驗操作容易,由于彈簧測力計是靜止的,容易讀準(zhǔn)示數(shù).
【解析】
試題分析:應(yīng)水平勻速拉動木塊,使木塊做勻速直線運動;探究摩擦力與壓力的關(guān)系時,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同而物體間的壓力不同;控制木塊做勻速直線運動比較困難,對運動者的彈簧測力計難于讀數(shù).
解:(1)測力計勻速拉著木塊沿長木板勻速滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力;
(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力大;實驗中應(yīng)用了控制變量法的研究方法.
(3)為了解決上述問題,小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是:木板滑動時可以是變速的,實驗操作容易,由于彈簧測力計是靜止的,容易讀準(zhǔn)示.
故答案為:(1)平衡;(2)接觸面的粗糙程度;控制變量;
(3)木板滑動時可以是變速的,實驗操作容易,由于彈簧測力計是靜止的,容易讀準(zhǔn)示數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時,兩燈的連接方式是 .若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是 Ω,每個燈泡的實際功率是 W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中,讓小車每次從斜面上滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示.問:
(1)讓小車每次從斜面的 處由靜止滑下,目的是讓小車進入水平面時具有相同的 .
(2)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的 力和 力成為一對平衡力.
(3)通過分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越 ,小車前進的距離就越 .
(4)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長時,小車將一直做 運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是 的原因.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( )
A.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
D.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用力踢足球,足球離開腳后仍然能向前飛行是因為足球 ,足球在 力作用下落回地面,最終在阻力作用下沿地面滾動一段距離后停下來,請在圖中畫出足球沿水平地面向右滾動過程中受力示意圖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)通過電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用彈簧測力計稱物體重力時,吊著物體在空中靜止不動,彈簧測力計示數(shù)等于物體的重力.牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,作用在同一條直線上.請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件推證:彈簧測力計的示數(shù)F′(即彈簧所受A的拉力)就等于物體A的重力G,即F′=G.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用測力計兩次拉動重為G 的物體豎直向上運動,兩次運動的s﹣t 圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2,運動的速度分別為v1、v2,那么( )
A.F1<F2,v1<v2
B.F1>F2,v1>v2
C.F1=F2,v1>v2
D.以上三種情況都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲中物體A的質(zhì)量都是5kg,畫出圖中A物體受到的重力;圖乙中物體A的質(zhì)量為10kg,畫出A物體受到的重力和摩擦力;圖丙畫出小物塊受到的重力和浮力.g=10N/kg
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com