【題目】如圖所示，置于水平地面上的立柱質量為M，有一質量為m的猴子從立柱勻速上、下運動，已知猴子靜止時，受到摩擦力為f，則有關猴子在運動過程中正確的是

A. 猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反

B. 猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等

C. 猴子向上時，支柱對地面的壓力是Mg+f

D. 猴子向下時，支柱對地面的壓力是Mg+mg

【答案】BCD

【解析】

據(jù)題目可知，猴子從立柱勻速上、下運動，都處于平衡狀態(tài)，猴子受到的摩擦力與猴子重力平衡，所以摩擦力的方向一定向上，且大小一定等于自身的重力；

立柱自身質量為M，則重力為Mg，猴子質量為m，則重力為mg．猴子在向上或向下時受到的摩擦力是f，方向向上，由于力的作用是相互的，則立柱受到的摩擦力也為f，二力大小相等，只不過方向是相反的，故立柱受到的摩擦力是向下的，則立柱受到向下的合力等于立柱對地面的壓力Mg+f或Mg+mg。

AB、據(jù)題目可知，猴子從立柱勻速上、下運動，即處于平衡狀態(tài)，猴子受到的摩擦力與猴子重力平衡，所以摩擦力的方向一定向上，且大小一定等于自身的重力，故A錯誤；B正確；

CD、對猴子受力分析，由于猴子勻速滑下，則猴子受力平衡，即mg＝f。

對立柱進行受力分析，立柱受到的重力為Mg，受到的猴子給它的摩擦力為f，兩者合力為Mg+f，所以立柱對地面的壓力也是Mg+f，或者Mg+mg。

故選：BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是童童設計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為定值電阻。當閉合開關S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（　 　）

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6 V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈泡的電阻約為10 Ω.

(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮________．

(2)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最________(填“左”或“右”)端．

(3)閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應該操作的是________(填序號)．

A．檢查電路是否斷路

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會________(填“增大”“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為________W.

(5)若將小燈泡換成定值電阻R1，該電路還可以進行的實驗有______________(請寫出一個即可)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，這把刻度尺的分度值是_______mm，測量結果是________cm。

（2）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的。如圖所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：________不能傳聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．

（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：_____．（填寫字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向_____調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=_____g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1（已知水的密度為ρ水）；

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質量為m2；

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=_____．

（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是：_____

（6）整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結果_____．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示晚上，在桌面上鋪一張白張，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，則從側面看出（ ）

A．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射

B．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

C．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

D．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應將光屏向 （上/下）調(diào)整．

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 （放大/縮小/等大）的實像，應用這個原理工件的儀器有 ．

（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏 （遠離/靠近）透鏡，光屏上的像 ．（變大/變小/不變）

（4）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是 （選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質此時的溫度為___℃。

（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，溫度____，該物質是___（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質在____（選填“AB”或“CD“）段吸熱能力強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. 動滑輪重150N

B. 人拉繩做功的功率為25W

C. 若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N

D. 若用這個滑輪組提升1200N 的物體時，滑輪組的機械效率為88.9%

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