Question

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿在圖一所示位置靜止，此時杠杠是______的（“平衡”、“不平衡”）。為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向____旋一些。讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。

（2）杠桿在水平位置平衡后，某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是______（填“正確”或“錯誤”）。

（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．（如圖二）于是小明便得出了杠桿平衡條件為：______________．

（4）他們這樣得出的結(jié)論是否合理？________（合理/不合理）.為什么？_____________.

Answer 1

【答案】平衡 右 便于直接從杠桿上讀出力臂的數(shù)值 錯誤 F1L1=F2L2 不合理 實驗次數(shù)太少

【解析】

（1）杠桿在圖一所示位置靜止，此時杠杠是平衡的，但杠桿不在水平位置平衡，左端向下傾斜，則重心應(yīng)向右移動，故應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；實驗前使杠桿在水平位置平衡，其目的是杠桿的重心恰好通過支點，消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響，同時便于直接從杠桿上讀出力臂；

（2）杠桿在水平位置平衡后，在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，應(yīng)移動鉤碼的位置使杠桿平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母，否則會破壞杠桿自身水平位置的平衡，所以他們的做法是錯誤。

（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點掛4個鉤碼，A點距支點3格，在B點處掛6個鉤碼，B點距支點2格，杠桿恰好在原位置平衡．此時左側(cè)力和力臂的乘積=右側(cè)力和力臂的乘積，由此可得出杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2；

（4）小明的結(jié)論不合理，只憑一次實驗便得出實驗結(jié)論，不具有普遍性。