【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 ______ 緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認為他的想法 ______ (選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到 ______ 對滑輪組機械效率的影響.

(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_______

(4)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較 ______ 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ______

【答案】 勻速 不正確 摩擦 0.4;80% 1、2 2、3 不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組機械效率越高.(不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低;

【解析】(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計,這樣測力計示數(shù)才等于拉力大小;

(2)在測力計靜止時讀數(shù),不存在克服輪與軸、繩與輪之間的摩擦,所以測力計示數(shù)會偏小,故他的想法是不正確的;

(3)用丁圖裝置進行實驗時,繩子的有效段數(shù)為n=4,故繩端移動距離s=nh=4×0.1m=0.4m,所以滑輪組的機械效率:η=W/W=Gh/Fs=8N×0.1m/2.5N×0.4m=80%;

(4)根據(jù)控制變量法,研究同一滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)的關(guān)系時,要控制提升物體的重力相同、滑輪個數(shù)也相同,只改變繩子的有效段數(shù),所以應(yīng)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù);通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān);

(5)研究同一滑輪組提升重物時,機械效率與物重的關(guān)系時,要控制滑輪個數(shù)相同、繩子的段數(shù)相同,只改變物體的重力,故通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高;

(6)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù),即對應(yīng)的圖丙、圖丁兩裝置,滑輪組不同,提升的重物相同,動滑輪越重機械效率越小,故可得出結(jié)論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越輕,滑輪組的機械效率越高,(不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲所示電路,電源兩端電壓U=7V不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)S閉合后,改變滑動變阻器接入電路的電阻,其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示。求:

滑動變阻器R2接入電路的最大阻值;

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電路消耗電功率的最大值。

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B.看到白煙就按下計時器
C.槍聲、白煙是同時發(fā)生的,根據(jù)哪一個按下計時器都沒有什么區(qū)別
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【題目】關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( )
A.晶體和非晶體都有固定的熔點
B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體
C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變
D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體

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(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1 , 此力大小至少為 N.
(3)若推去力F1 , 改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2(如圖乙所示),仍使杠桿平衡,請在圖乙中畫出力F2的力臂.

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【題目】關(guān)于運動和力,下列說法正確的是(
A.物體不受力的作用,運動狀態(tài)一定不改變
B.彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C.如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用
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【題目】三個體積完全相同的物體,放入容器中靜止后如圖,則三個物體所受的浮力大小說法正確的是( )

A.木球最大
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(1)木塊此時受到浮力
(2)木塊的重力.
(3)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積.

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