【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞_____；這個(gè)過程中鈴聲是靠________傳播的，其傳播速度為________ m/s．小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是_____的；交警部門在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的．

【答案】

【解析】

聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)；減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。

考生聽到鈴聲自覺進(jìn)入考場(chǎng)是利用聲傳遞信息，聲音靠空氣傳播的，聲音在空氣中的速度為340m/s；

小明和小華并肩走向考場(chǎng)，小明相對(duì)于小華位置不變，以小華為參照物，小明是靜止的；

禁止汽車?guó)Q笛屬于在聲源處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開始出現(xiàn)了．

隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個(gè)主要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離，如圖所示．

下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．

（1）分析上表數(shù)據(jù)：可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是：__________；

（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會(huì)向滑行一段距離．剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（3）利用上述表數(shù)據(jù)，通過計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是__________ （小數(shù)點(diǎn)后保留2位）．

（4）小明看到在高速公路旁設(shè)置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請(qǐng)一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無(wú)水的水平公路上以相同的__________行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．發(fā)現(xiàn)有水時(shí)制動(dòng)距離明顯變長(zhǎng)，這時(shí)因?yàn)�，有水時(shí)路面的__________變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.25A”

小燈泡的電阻，小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請(qǐng)你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中．

（2）實(shí)驗(yàn)前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng)，請(qǐng)你指出_____．

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在_____端．（選填“A”或“B”）

（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無(wú)誤后，小雄分別測(cè)出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R1、R2、R3，然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻．他的做法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是 （　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量

B. 將鐘罩內(nèi)的氣體抽出，聽不不到鬧鐘聲音，說明真空不能傳播聲音

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表，連接的電路如圖，已知電路中電源電壓保持不變，制作步驟如下：

（1）在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使電流表示數(shù)為0．6A（即滿量程），把電流表的“0．6A”刻度線標(biāo)為“0Ω”．

（2）保持滑動(dòng)變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時(shí)，電流表示數(shù)為0．3A．此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的有效阻值為 Ω，把“80Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻“0．3A”處．

（3）據(jù)此原理，通過計(jì)算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度“0．4A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是 Ω，用此原理改裝成的歐姆表，其刻度是 選填“均勻”、“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們已知光在空氣和水分界面發(fā)生折射時(shí)的規(guī)律，光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢？為了研究這個(gè)問題，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再?gòu)牟Ａб来涡鄙淙氡�、空氣中，其光路如圖所示．然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如下表．

針對(duì)小明提出的問題，仔細(xì)觀察圖甲中的光路，對(duì)照表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論：________．

根據(jù)你得出的結(jié)論，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時(shí)，折射光線的大致位置_______________．

物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水．兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖丙所示．關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是________

．玻璃缸的折射作用

．激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行

．白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

．激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。（提醒：刻度尺的分度值為1cm,表格中要填數(shù)據(jù)喲）

（1）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小車沿斜面下滑的速度 ________。(填越來(lái)越快或者越來(lái)越慢) BC路段運(yùn)動(dòng)的路程是______cm。

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是______________。

（3）實(shí)驗(yàn)中所需的器材有：斜面、小車、金屬擋片、刻度尺和___________。AB段的平均速度是__________。

（4）斜面選擇合理的坡度，其目的是_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課后，小龍用兩個(gè)相同的大水杯從飲水機(jī)分別接部分冷水和熱水．準(zhǔn)備用兩杯水混合來(lái)得到溫度適宜的飲用水，已知熱水的初溫為93℃，他先將冷水杯內(nèi)一半的冷水倒入熱水杯內(nèi)，搖勻且穩(wěn)定后，熱水杯內(nèi)水的溫度降低到63℃；他再將冷水杯內(nèi)的剩余冷水的一半倒入熱水杯中，搖勻且穩(wěn)定后，熱水杯內(nèi)水的溫度降低到57℃．則混合前，兩杯子內(nèi)最初的熱水和冷水的質(zhì)量之比_____；小龍最后將冷水杯內(nèi)剩余的冷水全部倒入熱水杯內(nèi)，搖勻且穩(wěn)定后，熱水杯內(nèi)水的溫度將降低到_____℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案