【題目】下列關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)B.同步衛(wèi)星的機(jī)械能守恒
C.同步衛(wèi)星相對(duì)于地面靜止D.同步衛(wèi)星使用微波進(jìn)行通信
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊靜止在粗糙水平桌面,木塊的重為G=50 N,現(xiàn)用大小為10 N的水平推力F作用木塊一端,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力與桌面對(duì)木塊的支持力成正比,比例系數(shù)為k。
(1)求木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力及比例系數(shù)k的大小。
(2)豎直截面S將木塊分成a、b兩個(gè)等大的長(zhǎng)方體,如圖乙,求木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),a對(duì)b的作用力大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】登上月球的宇航員如果要相互交談,不能直接進(jìn)行,而是要用________來傳遞信號(hào)。這說明聲波的傳播________(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì);而電磁波的傳播________(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同,則有關(guān)兩種方法搬書的功率和機(jī)械效率的說法中正確的是( )
A.第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種
B.第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種
C.第一種方法功率小于第二種,機(jī)械效率大于第二種
D.第一種方法功率大于第二種,機(jī)械效率小于第二種
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,擺球從A位置擺動(dòng)到B位置的過程中,忽略空氣阻力,以下說法中正確的是( )
A.從A位置擺動(dòng)到B位置的過程中,擺球的機(jī)械能先變大后變小
B.從O′位置擺動(dòng)到B位置的過程中,擺球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能變小
C.從A位置擺動(dòng)到O′位置的過程中,擺球的重力對(duì)擺球做功,擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.從A位置擺動(dòng)到O′位置的過程中,擺球的重力和細(xì)繩的拉力均對(duì)擺球做功,擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,控制燈具的開關(guān)必須接在_____(選填“相”或“中性”)線上;為了防止人發(fā)生觸電事故,電路中還必須要安裝_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷定值電阻R的阻值是Ω,電源電壓是V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為塔式起重機(jī)簡(jiǎn)易示意圖,塔式起重機(jī)主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構(gòu)件的安裝(動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)、g取10N/kg).
(1)為保持平衡,起重臂的長(zhǎng)度越長(zhǎng)的塔式起重機(jī),配備的平衡重的質(zhì)量應(yīng)越(選填“大”或“小”).
(2)①圖乙為起重機(jī)鋼絲繩穿繩簡(jiǎn)化示意圖,定滑輪a的作用是什么? ②若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N,則能吊起貨物的質(zhì)量不能超過多少千克?
(3)若將重為1.5×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升10m,再沿水平方向移動(dòng)20m,則此過程中鋼絲繩做功多少焦?
(4)若該提升電動(dòng)機(jī)的效率為90%,將重為1.2×104N的貨物勻速提升到30m的高度,用時(shí)50s,則該提升電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】麗麗放學(xué)回家,一開門就聞到從廚房飄來的香味,他來到廚房想看看是什么好吃的,打開鍋蓋,他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”。對(duì)此,正確的解釋是( 。
A.眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣
B.聞到香味說明分子間存在引力
C.麗麗戴的近視眼鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用
D.“霧氣”的形成過程與自然界中“露”的形成相同
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