【題目】彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N，當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為0.6N，則物體受到的浮力為_______N，物塊的密度為_______kg/m3。當(dāng)把物塊總體積的浸入水中稱時示數(shù)為_______N。物塊排開水的質(zhì)量為_______kg。(g取10N/kg)

【答案】 1 0.8×103 0 0.16

【解析】F浮=G-G示=1.6N-0.6N=1N，物體的體積為 V=2V排=2×F浮/ρ水g=2×1N/1000kg/m3×10N/kg=2×10-4m3，物體密度 ρ=m/V=G/gV=/1.6N/（10N/kg×2×104m3）=0.8×103kg/m3，物體浸入總體積的4/5時所受的浮力 F浮1=ρ水g4/5V=1000kg/m3×10N/kg×4/5×2×10-4m3=1.6N，所以此時彈簧測力計的示數(shù)為：G-F浮1=1.6N-1.6N=0N．物體排開水的質(zhì)量為 m排=G排/g=F浮1/g=1.6N/10N/kg=0.16kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為p1和p2，缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′．兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關(guān)系為：p1 _______p2，p1′_______p2′，F(xiàn)1_______F2，若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為15g，它排開水的體積是_______cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（提出問題）凸透鏡成像有什么規(guī)律呢?

（猜想與假設(shè)）可以成放大的像也可以成縮小的像，放大和縮小時與物距有關(guān)。

（設(shè)計實驗與進行實驗）

（1）實驗前，必須將燭焰、光屏的中心調(diào)整到凸透鏡的________(選填“主光軸”“同一側(cè)”或“焦點”)上，其目的是________。

（2）實驗中，光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未j出)，如圖甲所示。利用圖甲中成像特點制成的是________(選填“照相機”或“投影儀”)；保持透鏡不動，只將蠟燭和光屏互換位置，光屏上________(選填“能”或“不能”)再次出現(xiàn)清晰的像。

（3）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表：

（交流評估）通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的，這組數(shù)據(jù)是________(寫出實驗次數(shù)及錯誤數(shù)據(jù))。

（4）（拓展延伸）如圖乙所示，燭焰的像重新回到了光屏中央，若將一眼鏡片放在凸透鏡前，光屏上的像變模糊了，僅向冇移動光屏，像又清晰了，由此可判定該眼鏡片是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物質(zhì)的密度”實驗中：

（1）用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量，天平平衡時砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質(zhì)量m為

_____g。

（2）用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為_____cm3。

（3）計算出金屬塊密度ρ=_____g/cm3。

（4）實驗中所用細(xì)線會對測量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測密度值_____（偏大/偏小）。

（5）在上面實驗基礎(chǔ)上，利用彈簧測力計和該金屬塊，只需增加一個操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度，增加的步驟是：_____。鹽水密度表達式ρ鹽水=_____（選用所測物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩塊完全相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，球沉底，碗漂浮，它們受到的浮力分別為F甲、F乙，杯底受到水的壓強分別為p甲、p乙，則

A. F甲=F乙，p甲=p乙 B. F甲＜F乙，p甲＜p乙

C. F甲＜F乙，p甲＞p乙 D. F甲＞F乙，p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在打羽毛球時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響。

（1）他們從球場收集到六只羽毛球，統(tǒng)計情況如下表：

你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號為_________的三只羽毛球進行對比實驗。

（2）甲、乙兩組同學(xué)正確選擇三只羽毛球后，分別設(shè)計以下方案：

甲組同學(xué)：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復(fù)三次。

乙組同學(xué)：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的速度。

請你對甲、乙兩組同學(xué)的設(shè)計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是_________組同學(xué)的方案。 為了使實驗結(jié)論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小聰同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路。

（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表應(yīng)選_______ 量程（填“大”、“小”）；

（2）若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）_____；

（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡兩端的電壓為_______，燈泡此時的實際功率_______額定功率（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你寫出實驗中他們可能出現(xiàn)的兩項操作不當(dāng)之處：①_______②_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車成為人們常用的交通工具。下表是兩種汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：請回答：

（1）電動汽車工作時電動機最大功率是90kW，工作電壓是300V，求電動機工作時最大電流是多少？電動機工作5min，電流所做的功最多是多少？

（2）電動汽車和燃油汽車輪胎與地面的總接觸面積均為0.1m2,求兩汽車靜止時對水平地面的壓強之比。

（3）若從哈爾濱經(jīng)高速公路自駕到某地旅游，兩地距離S0為2000km，電費或油費的預(yù)計支出是700元，通過計算說明兩車能否到達目的地。（高速路上能滿足充電或加油的需求）

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